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在探究串联电路电压的实验中，小李同学连接完电路，在开关断开时，发现电压表示数为9V，合上开关后，发现电压表示数变为3V．如图所示，对这一电路分析正确的是（）A．U1：U2=3：1B 其他

如图是电磁继电器及有关器材，要求开关断开时，工作电路中只有绿灯亮，开关合上时，工作电路中红灯亮且电动机工作，但绿灯不亮，用笔画线作导线将两部分电路连接起来，使其能按要其他

在学习电路的连接方式内容时，老师带了-个如图所示的教学示教板，外观上只能看到两个灯泡和一个开关，王亮同学感到好奇，乘老师不注意，将开关合上，结果看到两个小灯泡都发光，- 物理

空格填写“可行”或“不可行”

如图所示,一金属弹簧,水银槽,电键与电源连接成电路,当电键k合上时,将看到什么现象?这是因为什么物理

实验时用铜导线连接电路元件，导线中的铜属于（）A.导体B.半导体C.绝缘体D.超导体物理

使用测电笔时，手要（接触、不接触）测电笔尾部的金属电极．笔尖接触电线（或与导线相连的导体），氖管发光表明接触的是线．在家庭电路中，有一次，小红把电灯开关断开时，物理

开关接在火线上．

在一个稳态电路中,用导线将两个电势不同的任意点连接,此时导线中有电流,那么电势差会如何变化? 物理

如图甲所示，小明在探究“串联电路的电压特点”时，将两盏标有“2.5V，0.3A”的小灯泡串联起来，接到可调直流电源两端．（1）请用笔画线代替导线，按如图甲所示的电路图连接实物．要物理

所示，这是因为___；上述问

小强做测定“小灯泡的电功率”实验时，所用器材有电压为6V的电源，额定电压为2.5V的小灯泡，以及符合实验要求的滑动变阻器、电表、开关和导线．图甲是小强没有连接完的实物电路．（1 其他

，发现小灯泡始终不亮，但电压

某同学在测电阻RX的实验中正常连接好电路后,闭合开关发现电流表没有示数,无论怎么移动滑动变阻器的位置,电压表示数都不变且均为电源电压可能出现的问题是A.电流表烧坏B.同时使用了滑物理

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