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小刚同学想测酱油的密度,但家里只有天平、小空瓶,而没有量筒.他思考后按照自己设计的实验步骤进行了测量,测量内容及结果如图所示.(1)他第三次测得物体的质量如图乙中祛码和
其他
第二步:______.第三步
炼铁的原理是利用一氧化碳与氧化铁在高温下反应,在实验室里,可用如图所示的装置
进行实验.
(1)A处玻璃管内所发生反应的化学方程式是.(2)C处酒精灯的作用是.(3)下列现
化学
澄清石灰水变浑浊;③尾气难点
(2012•溧水县二模)课外小组同学在实验室进行一氧化碳还原氧化铁的实验.查阅资料Ⅰ.常温下,甲酸(HCOOH)是无色易挥发的液体,在浓硫酸作用下易分解.甲酸分解的化学方程式
化学
设计及操作】(1)利用下列装
某课外小组的同学们收集了含一氧化碳和二氧化碳的废气,为了确认这种废气的组成,他们在实验室按如下装置进行了实验.(l)B装置中盛放足量浓氢氧化钠溶液,其作用是.(2)C装
化学
高温 . 2Fe+3CO2
某课外小组的同学们收集了含一氧化碳和二氧化碳的废气,为了确认这种废气的组成,他们在实验室按如图1所示装置进行了实验.(1)B装置中盛放浓氢氧化钠溶液,其作用是.(2)C装
化学
)该小组同学认为废气中的一氧
课外小组同学在实验室进行一氧化碳还原氧化铁的实验.查阅资料Ⅰ.常温下,甲酸(HCOOH)是无色易挥发的液体,在浓硫酸作用下易分解.甲酸分解的化学方程式为:HCOOHCO↑+H2
化学
列装置完成用纯净、干燥的一氧
为了检验在氢气和二氧化碳气体的混合气体中是否混入了一氧化碳,用如下图所示装置
进行实验.
请回答:(1)装置A的作用是,反应的化学方程式是;(2)装置B中应盛放的试剂是
化学
合气体中一定含有一氧化碳.(
如图是某课外学习小组设计的气体制各与性质验证的组合实验,其中装置B的作用是对二氧化碳气体进行干燥,装置C的作用是将二氧化碳和炭粉在高温下转化为一氧化碳.请看图回答下列问
化学
C 高温 . 2COCO2+
为探究铁和稀硝酸反应的产物,某兴趣小组进行如下实验.查阅资料i.NO+Fe(NO)SO4(棕色)ii.KMnO4溶液可氧化吸收NO和NO2iii.0.2mol•L-1NaOH溶液可完全吸收NO、NO2混合气体中的NO2,而不吸收N
化学
l∙L-1硝酸反应产生的气体
某同学用图示装置进行铁和稀硝酸反应的实验并进行相关的实验探究.a.向广口瓶内注入足量热NaOH溶液,将盛有一定质量的纯铁粉的小烧杯放入瓶中.b.关闭止水夹,点燃红磷,伸人瓶中
其他
-1的稀硝酸,铁粉完全溶解.
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