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针对物质发生化学变化前后，各物质总质量是否发生改变，化学小组的四位同学设计了如下实验进行探究，分析并回答相关问题．（1）提出假设，物质发生化学变化前后各物质的质量总和不化学

行了规范的操作，准确的称量和

（2012•新化县模拟）某生物兴趣小组为探究“绿色植物是否只在有光的情况下才能进行光合作用”，设置了如图所示的实验装置：（1）请你为该兴趣小组提出的问题作出假设：．（2）语文

用所学的光合作用知识对实验结

科学探究活动通常包括以下要素：①提出问题，②猜想与假设，③制定计划与设计实验，④进行实验与收集证据，⑤分析与论证，⑥评估与交流等．伽利略对落体的运动规律探究过程如下：A 其他

．为“冲淡”重力，伽利略设计

蜡烛是我们在生活中常见的用品．燃着的蜡烛在刚熄灭时，总会有一缕白烟冒出，白烟的成分是什么呢？三（5）班李明同学对此很感兴趣，提出了如下猜想，并设计实验进行探究猜想与假化学

成的石蜡固体小颗粒；【实验验

萨顿运用类比推理方法提出“控制生物性状的基因位于染色体上”的假说．摩尔根起初对此假说持怀疑态度．他及其他同事设计果蝇杂交实验对此进行研究，杂交实验图解如图1：请回答下列其他

体细胞中有4对染色体（3对常

请根据如图所示的情景提出一个探究课题，设计好如下研究方案，并回答有关问题．（1）探究课题：．（2）猜想与假设：．（3）设计实验并进行实验：．（4）现象：．（物理

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某研究性学习小组学生根据氧化还原反应规律，探究NO2、NO与Na2O2反应的情况，提出假设并进行相关实验．Ⅰ．从理论上分析Na2O2和NO2都既有氧化性又有还原性，于是提出如下假设：假设1：Na2 化学

行实验：①试管A中反应的离子

19世纪末，俄国植物学家伊万诺夫斯基对烟草花叶病的发病机理进行了研究．他提出两种假设：一是由细菌直接破坏烟叶细胞引起的；二是由细菌分泌的毒素引起的．并进行如下实验：实语文

滤后的浆液稀释并滴到第一株健

（2013•东莞一模）发酵粉是一种化学膨松剂，可由小苏打、臭粉（碳酸氢铵）、明矾中的两种物质组成．某小组为探究不同品牌的发酵粉的化学成分，进行如下实验．提出假设（1）假其他

品牌的发酵粉的成分，某同学设

萨顿运用类比推理方法提出“控制生物性状的基因位于染色体上”的假说．摩尔根起初对此假说持怀疑态度．他及其他同事设计果蝇杂交实验对此进行研究，杂交实验图解如图1：请回答下列语文

中有4对染色体（3对常染色体

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