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下列关于植物克隆的叙述，错误的是（）A.通过花药离体培养可获得单倍体B.通过平衡植物激素种类可实现器官发生C.可利用细胞培养生产人参皂苷等中药成分D.对植物愈伤组织进行诱语文

1,“翻译”和“脱水缩合”关系?2,可以不在细胞器中进行的是?胃蛋白酶的合成可以么?3,可用无氮培养基分离出固氮菌?4,非编码区在图中怎么分辨?怎么区分它和内含子?5,光能转化为电能过程中语文

3途径,依次在叶肉细胞和维管

落地生根（一种植物）叶片上的气孔白天关闭、夜晚开放．为研究其光合作用特点，将落地生根的叶片进行离体培养，在光、暗交替条件下分别测定叶片内的淀粉、pH和苹果酸的含量变化，语文

片储存的苹果酸分解释放CO2

美国科学家将分离得到的成熟的胡萝卜根的韧皮部细胞进行培养，由单个细胞发育成了完整的新植株，过程图解如下．回答与之有关的问题：（1）科学家所用的这种生物技术叫做，依据的语文

较多．（2）通过B过程产生的

以下有关遗传变异的说法正确的是（）A.三倍体无籽西瓜不育，其变异是不可遗传的变异B.取二倍体植株花粉，进行花药离体培养获得的皆为纯合二倍体植株，自交无性状分离C.基因语文

丝分裂或减数分裂的过程中，在

下列发生的生理过程中，不需要消耗ATP的是（）A.胰腺细胞合成并分泌各种消化酶B.病毒的DNA分子进行半保留复制C.水稻根尖细胞排出无氧呼吸产物D.大肠杆菌从培养液中吸收钾离子语文

2010北京理综 30.（16分）科学家以大肠杆菌为实验对象,运用同位素失踪技术及密度梯度离心方法进行了DNA复制方式的探索实验,实验内容及结果见下表.组别 1组 2组 3组 4组培养液中唯一氮源 14N 生物

A B B的子I代 B的子

将酵母菌培养液进行离心处理将酵母菌培养液进行离心处理。把沉淀的酵母菌破碎后，再次离心处理为只含有细胞质基质的上清液和只含有酵母菌细胞器沉淀物两部分，与未离心处理过的酵其他

，最终能通过细胞呼吸产CO2

将酵母菌培养液进行离心处理.把沉淀的酵母菌破碎后,再次离心处理为只含有细胞质基质的上清液和只含有酵三支试管的最终产物分别是?（最好是详细点）(抱歉问题没打完）母菌细胞质基质生物

中，并向这三个试管内同时滴入

下列有关微生物实验室培养的说法正确的是（）A.在对微生物培养前，需对微生物和培养基进行灭菌处理B.分离能分解纤维素的细菌时要以纤维素作为培养基中唯一的碳源C.用于培养语文

待测菌液中的活菌数目

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