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科学家为探究生长素和乙烯对植物生长的影响及这两激素的相互作用，用某种植物进行了一系列实验，结果如图所示．据图回答下列问题：（1）生长素的化学本质是，其在植物体内表现出语文

部位运输到作用部位，其中在成

为了研究大豆种子萌发和生长过程中糖类与蛋白质的相互关系，某研究小组在25℃、黑暗、无菌、湿润的条件下进行实验，测定不同时间种子和幼苗中相关物质的含量，结果如图所示．下列语文

增加可能是糖类分解后转化合成

某化学小组以“酸碱盐”为主题，进行了一系列的实验探究活动．探究1：研究常见的物质--氢氧化钠和盐酸的反应程度．实验内容实验现象解释与结论取反应后少量溶液于试管化学

2：研究酸的性质--硫酸、盐

水的电解实验是按照如图所示的实验装置，在直流电的条件下迸行的，某化学兴趣小组的同学通过实验验证、资料搜集、理论分析等，对水电解实验中的一系列问题进行了探究．请你和他们化学

【设计实验】为了证明上述猜想

某化学课外活动小组进行了一系列的实验探究，请按要求回答：（1）小强想用高锰酸钾制取纯净的氧气，他应选择上述装置中的和（填字母）进行组装．你认为A装置中还缺少化学

2KMnO4 △ . K

（2006•江西模拟）某化学课外活动小组进行了一系列的实验探究，请按要求回答：（1）写出仪器名称：①：；②：．（2）按要求从以下A-E装置中选择（填装置的字母序号）．李红化学

__．（3）罗明同学探究B装

某化学课外活动小组进行了一系列的实验探究，请按要求回答：（1）写出图中标有①、②的仪器名称：①②．（2）小强想用高锰酸钾制取纯净的氧气，他应选择上述装置中的化学

的化学方程式为2KMnO4

某化学课外活动小组进行了一系列的实验探究，请按要求回答：（1）写出图中标有①、②的仪器名称：①②．（2）小强想用高锰酸钾制取纯净的氧气，他选择上述装置中的和化学

方程式为2KMnO4 △

实验探究是学习化学的重要方法．某化学课外活动小组进行了一系列的实验探究，请按要求回答下列问题：（1）实验室用高锰酸钾制备和收集较纯净的氧气可以选用的装置为，其化学方其他

MnO4+MnO2+O2↑．

有甲、乙、丙、丁4瓶无色溶液，它们分别是（1）稀盐酸；（2）稀硫酸；（3）氢氧化钠溶液；（4）硫酸钠溶液中的一种，某实验小组分别对四种溶液进行了一系列实验，结果如下表：化学

不变色加入BaCl2

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