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“造烛为照明，求知为运用。学而不用，如同耕地不播种，终无所获。”这一说法所要表达的哲学观点是A．实践是认识发展的动力B．认识对实践具有促进作用C．实政治

在一定条件下，对于密闭容器中进行的可逆反应A（g）+3B（g）2C（g），下列说法中，能说明这一反应已经达到化学平衡状态的是（）A．单位时间生成nmolA，同时生成3nmolBB．A、B、C的浓化学

：3：2

求老师解答：下面对课文内容理解不下面对课文内容理解不正确的一项是[]A．《学会合作》这篇演讲稿举了两个事例,从不同角度说明了合作的重要性.B．《山谷中的谜底》让我们语文

．《烟台的海》按照春夏秋冬的

“条条大路通罗马”，每个人都有自己的优势和特长，并不是说只有学习成绩好的同学才有出息，其他同学只要耕耘也会有收获．这说明（）A.学习成绩不好的同学，一定在其他方面有政治

能取得成绩D. 成绩差的同

“条条大路通罗马”，每个人都有自己的优势和特长，并不是说只有学习成绩好的同学才有出息，其他同学只要耕耘也会有收获。这说明[]A．学习成绩不好的同学，一定在其政治

通过耕耘在其他方面也能取得成

由于战争的需要，古代人设烽火台，用烽火和狼烟为信号传递军情。同样的原因，促使现代人创造了无线电波发报、雷达等科学技术去探测和传递军情。这主要说明（）A．实践是政治

动力 D．实践不断给人

谭嗣同1896年在《仁学》一书中说：“（中国）二干年来之政，秦政也。”这句话的真实意图是[]A．对古代中国政治制度的欣赏B．说明中国在政治领域相对停滞的特征C．肯定历史

下面对课文内容理解不正确的一项是[]A．《学会合作》这篇演讲稿举了两个事例，从不同角度说明了合作的重要性。B．《山谷中的谜底》让我们认识到了生存的真谛：在逆境语文

的顺序描写了海的变化，让我们

如图所示，教材上在研究压力的作用效果时，请同学们用食指和中指轻轻夹着三角板，感受两个手指的感觉．这个实验不能说明（）A.力的作用是相互的B.食指受力面积小压强大C.力物理

下列表意明确无误的一句是（）A.随便你走进哪个教室，课桌上都堆着很多根本没用的资料．B.讲台一边站着一个人，班主任介绍说这是新转来的同学．C.他真的很好说话，只要你跟语文

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