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小马虎同学在计算某n边形的内角和时,不小心少输人一个内角,得到和为2008°,请根据所学的只是说明这是个多少边形,并说明少输的这个内角的度数. 数学

有一只刻度均匀但不准确的温度计,将它放在100摄氏度的沸水中,示数为96度.还有就是说用它测水在真空中50摄氏度一样,问用这个温度计测冰水混合物时是多少度?详细说明下与它测温水在真空物理

初二数学阳光透过长方形玻璃射到地面上,出现一个明亮的四边形,小刚量得一个锐角30°,又量出一组邻边分别为40CM,55CM.小明说用这些数据可以计算四边形周长和面积.你知道他怎么计算的么?根数学

为什么用facedwithadifficultsituation,Alandecidedtoaskhisparentsforsomeadvice.A.TofaceB.HavingfacedC.FacingD.Faced答案选的是D．我们老师说过这道题目，但我听得不是很明其他

选的是D．我们老师说过这道题

根据物质的用途体现物质的性质这一关系，请按下列用途写出体现该物质的具体性质，并以此为例，再举出一组实例．（1）金刚石可以刻划玻璃，说明金刚石；（2）一氧化碳可用于工化学

三角形啊利用刻度尺在∠AOB的两边上分别取OD=OC,连结CD,利用刻度尺画出CD的中点E,画射线OE,射线OE既为∠AOB的角平分线.请说明这种画法的理由数学

消费者认为“质优价廉”,经营者认为“价优质优”,虽然关注点不同,但都说明商品是A、用于交换的劳动产品C、使用价值和价值的统一体这是2013年江苏省泰州市学业水平测试的真题,我选的A, 政治

马克思引用这句话是想说明他所说的“交换价值”即是列特隆所谓的“价值”吗——交换价值首先表现为一种使用价值同另一种使用价值相交换的量的关系或比例“价值就是一物和另一物其他

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马克思指出：“如果物没有用，那么其中包含的劳动也就没有用，不能算作劳动，因此不能形成价值。”这段话说明()A.使用价值是价值的物质承担者B.价值的存在与物的有用性互为前提C 其他

问：一个圆锥的高为3根号3,侧面展开图是半圆,则圆锥的侧面积是多少?希望有人能给答案及说明如何解这题! 数学

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