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这是关于数学的问题.①如何很好地掌握描述法?其要素是什么?②大根号里面有小根号的那种情况,通常大根号里面的数能够变为完全平方式,这种变法是不是有特殊的公式,如果没有,你又是怎样
数学
看看好的答案有多少答的好追加分问答题要精简1.人和单位应当怎么样更好的相处,为什么信赖可以创造美好的境界2.请在下面这句话的前后各加一句,是括号的次变成两种不一样的意思我是(来
语文
种精神状态,是一种精神境界.
遇到(y+3)(y-3)-(y-2)(y+4)
这种题怎么变号
(2+1)(2^2+1)(2^4+1)(2^8+1)100^2-99^2+98^2-97^2+...+2^2-1^2遇到这种题要怎么做
数学
去绝对值的问题普通的我明白.就是绝对值里面大于零不变号小于零整体前面加负号.可是如果是这种形式怎么办.│x+1│范围是-1=
其他
去绝对值的问题普通的我明白.就是绝对值里面大于零不变号小于零整体前面加负号.可是如果是这种形式怎么办.│x+1│范围是-1=
数学
物理的方向,变化量的增加减少,经常写错怎么办如:摩擦力方向经常没标号,正功负功,动能势能的变化量···有什么解题方法可以尽可能减小犯这种低级错误的几率顺便问一下,考试中如果写
物理
整式加减这种题型怎么做!3x²-[7x-(4x-3)-2²]这种题要怎么做就是这种类型的例:4x²y-[6xy-3(4xy-2)-x²y]中括号里面的符号要变那小括号里的靠什么判读变不变符号呢、///还有
数学
的因数4xy算是负数吗?
“奇变偶不变符号看象限”若题目中有说角不是锐角怎么看?我们老师说是把α当锐角看来判断象限那么,例如sin(π-α)-cos(π+α)=根号2/3(π/2<α<π)这种明确规定α的度数的也是把阿尔法当成锐
数学
号2/3
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