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这段话表现了姥姥什么的品质,也表现了我什么的情感.这自然是夸张的说法,但反映了姥姥剪纸技艺的深入人心.慈祥的姥姥广结善缘,有求必应,任谁开口都行.姥姥撩起蓝布围裙擦擦手：“说吧其他

……

这段话表现了桑娜是个善良的人.可以从那这句话中看出来毛驴和牛大哥有一天，一只老山羊爬山时把腿摔坏了，请毛驴把它背（bēi，bèi）回家。毛驴向它要十斤山芋做报酬，老山羊其他

，它出多少山芋请你背它？”　

“水面上渐渐沉寂···又沉沉的入睡了”,这段话表现了威尼斯夜晚怎么样的特点,表达了作者怎么样的情感快,来不及啦,求救啊语文

他取了一块冰,用小刀轻轻地刮,用温暖的双手不断摩挲,慢慢地,做成了一个光洁透明的半球形的"透明镜".这段话表现了这个年轻队员的什么? 语文

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1．作者在文章末尾说：“一位从事研究工作的科学家，不仅是一个技术人员，并且，他是一个小孩儿，在大自然的景色中，好像迷醉于神话故事一般。”这段话表现了作者怎样的内语文

___ 2．下面摘录了

《企盼世界和平的孩子》文中“从此,雷棣好像一下子长大了”这段话表现了有怎样的品质?课文内容请看补充企盼世界和平的孩子1996年8月,在第八届国际科学与和平周的开幕式上,一个中国男语文

都忘不了,爸爸临上飞机前对我

苏子的这段话表现了他怎样的人生哲学?苏子曰：“客亦知夫水与月乎?逝者如斯,而未尝往也；盈虚者如彼,而卒莫消长也.盖将自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬；自其不变者而观之,则物与语文

间之明月,耳得之而为声,目遇

渔夫皱起眉头,他的脸变得严肃、忧虑······这段话表现了渔夫的什么美好品质?渔夫皱起眉头,他的脸变得严肃、忧虑.“嗯,”他搔搔后脑勺说,“嗯!你看怎么办?得把他们抱过来,同死人呆在其他

简答题（1）《三国演义》中刘备初见诸葛亮时，诸葛亮说：“亮乃一耕夫耳，安敢谈天下事？二公谬举矣。将军奈何舍美玉而求顽石乎？”诸葛亮所说的“二公”指哪两个人？这段话表现了语文

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