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这段话给我们的启示是()①公民应承担起自己的责任②要反对战争,维护和平③要行使自己的监督权④社会主义国家人民当家做主.A.①②B.②④C.③④D.①③
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恩格斯说:“我们不要过分陶醉于我们对自然界的胜利。对于每一次这样的胜利,自然界都报复了我们。”这段话给我们的启示是
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来环境问题 B
明代洪应明在《菜根谭》中写道:“达人当顺逆一视,而欣戚两忘。”意思是豁达的人对于顺与不顺应该一视同仁,对于欣喜和悲戚要一起忘记。这段话给我们的启示是[]A.
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“人们急于成长,然后又哀叹失去的童年;他们以健康换取金钱,不久后又想用金钱恢复健康。他们对未来焦虑不已,却又无视现在的幸福”这段话给我们的辩证法启示是①坚持一
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B.②④ C.①③ D
“假如生活欺骗了你,不要悲伤,不要心急。相信吧!快乐的日子将会来临”这段话给我们的主要启示是()A.困难会让人情绪低落B.生活欺骗了我们,我们对生活态度必然是悲观的C.
政治
“读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理使人庄重,逻辑、修辞之学使人善辨;凡有所学,皆成性格。”培根的这段话对我们学习方面的启示是()A.每个
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本保证D. 中学时期是为各
“读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑学、修辞学使人善辩,凡有学者,皆成性格。”培根这段话对我们学习方面的启示是A、每个人都
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习方法是取得优异成绩的根本保
培根说“读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,逻辑修辞之学使人善辩,凡有所学,皆成性格”
这段话对我们的启示是
()A.
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C. 文学家才会
培根说:“把学问用于装饰是虚假,完全依靠学问上的规则断事是书生的怪癖。”这段话对我们的哲学启示是A.必须将认识用于指导具体实践B.实践是检验认识正确与否的唯
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接经验
“读史书使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄严,逻辑学、修辞学使人善辩:凡有学者,皆成性格。”培根这段话对我们学习方面的启示是[]
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良好的学习方法是取得优异成绩
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