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1.三个连续自然数的积是3360,这3个数各是几?2.有些顺着说是对的但反着说是错比如：顺着说“2个质数1定是互质数”是对的反着说“互质的2个数1定是质数”是错的你能再举个这样的例子吗数学

5之间填上合适的运算符号 +

有这样一位科学家，他在经典力学方面做出了卓越贡献，对力的概念给出了较为定性、科学的定义，指出：力是对物体的作用，使物体改变静止或匀速直线运动状态；《自然哲学的数学原理物理

目.a、b、c表示连续的三个自然数.任意写出三组这样的数,并求出各组数的和.1、观察你写的东西,你有什么发现?（具体一点）2、如果3个连续自然数的和是99,中间的数是X,你能列方程求X的值吗? 数学

续奇数的和是55,中间的数是

题目是这样的.一个不等于0的自然数可以分成若干个小于它的整数之和,那么10可以有多少种不同的分法?（加数相同只有顺序不同,算是同一种)我在线上等着数学

有一种24点的游戏,其游戏规则是这样的：任取四个1至13之间的自然数,将这四个自然数（每个数用且只能用一次）进行加减乘除运算,如对,1234,可做运算（1+2+3+4）乘4等于二十四,现在四个有数学

24.

给出一个正方形，请你动手画一画，将它剖分为n个小正方形．那么，通过实验与思考，你认为这样的自然数n可以取的所有值应该是．数学

给出一个正方形，请你动手画一画，将它剖分为n个小正方形．那么，通过实验与思考，你认为这样的自然数n可以取的所有值应该是．其他

给出一个正方形，请你动手画一画，将它剖分为n个小正方形．那么，通过实验与思考，你认为这样的自然数n可以取的所有值应该是．数学

给出一个正方形，请你动手画一画，将它剖分为n个全等的小正方形．那么，通过实验与思考，你认为这样的自然数n可以取的所有值应该是．其他

100以内的自然数是N的倍数的有几个?100/n=?得出的数就是答案,能这么算么?这么算对么,不对的话怎么样才对.比如100以内3的倍数,100/3≈33,答案也是33,是巧合还是就是这样?100/2=50,这个也是.那要是数学

算?有谁能说说原理么，不懂啊

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