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课文用了一定的篇幅形象生动地描述了米妮和星星的对话，这样写有什么作用？语文

设若单单是有阳光……最妙的是下点小雪呀……1、请用简洁的语言分别概括这两段文章的内容2、上文的描写紧扣住景物的什么特点来描写的?表现了作者什么样的思想感情?3、第二段文章是语文

琵琶行（并序）》中有多处关于“江”和“月”的描写，这些描写分别起着什么样的作用？你能否借用古诗词中描写“月”的诗句表达自己的某种心情？语文

全场以"杨花落尽子规啼"这样的景物描写开篇,有什么作用?请结合诗句加以赏析语文

五年级下册第七单元的课文中运用了那些描写人物方法?（人物描写一组、刷子李、金钱的魔力）这样有什么作用? 其他

文章结尾着重描写了“秋风中正开得烂漫”的菊花，作者这样写有什么作用？出自于秋天的怀念这篇文章中的问题其他

朱自清《冬天》1.作者为什么“说起冬天，忽然想到豆腐”？文章一开头就这样写有什么作用？①②两点2.解释第二段中“数星灯光认渔村，淡墨轻描远黛痕”的含义。其他

《勇气》下列句子属于什么描写?这些描写对人物形象的塑造有什么作用?（1）“我是一个美国兵.”伞兵说,“你们愿意把我藏起来吗?”（2）像多数的跳伞运动员一样,他长得比一般美国兵颀其他

路。”句中的“唯一的出路”指

本文段描写托尔斯泰的外貌,集中突出了哪两个方面的特点,这样写有什么作用,给我答案语文

长安雪下望月记1）文中描写景物顺序:由到,先写后写2）文章写了“月景”在写法上有什么特点3）这段文字都用了什么写作手法?表达了作者怎样的心情? 语文

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