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《渡荆门送别》：1.首联交代了远渡的（）和此行的（）2.颔联描绘了一幅怎样的画面?是从什么角度写景的?3.颔联中,有两个字用的好,找出并谈谈好处.4.从尾联看,这首诗是否是为朋友送行? 语文

谁有书院清池的阅读答案?1.根据第②-⑤段的内容,概括作者描写的书院清池所具有的特点.2.（1）作者写蝉声,说夏蝉“操练”的是“古老而常新的乐曲”,这样写有什么好处?（2）写唐代虞世南语文

?4.作者是如何写出”书院清

读《再别康桥》问：1.本诗首尾两个诗节在写作上有什么特点?这样写有什么好处?2.首节连用三个“轻轻的”,有什么作用?3.首尾都写到“云彩”这一意象,有什么深刻含义吗?4.下面是对《再别语文

,柔波,浮藻,星辉,夏虫等物

————小学语文苏教版第八课《神奇的克隆》————1.最后一段中的“制造”“配件”在文中实际意思分别是（）作者这样写的好处是（）2.想一想,文中最后的省略号省略了什么?请再语文

请问,老舍的《草原》这篇文章第一自然段有几道题目不会,1.用波浪线画出两个比喻句.第一句用比喻.第二句用比喻.这样写的好处是2.这段文字在描述时,采用了的写作手法,在写草原的“ 语文

《鱼我所欲也》一文中开篇没有直接进入议题，而是先从生活中人们可能遇到的事情“鱼和熊掌的事”写起，这样写的好处是什么？（2分）语文

奔跑的母亲阅读理解答案1黑马的理解2第15段,说说为什么运动场下先是一片哗然,然后又响起雷鸣般的掌声?3如果按照事情发展的顺序写,1和2两段应插在哪一段中,作者这样写有什么好处. 语文

按要求做题。（1）作者不仅以“花儿为什么这样红”作为题目，而且用它作为每一段的开头，这样写有什么好处？（2）“花朵的红色是热情其他

”日常生活中，色彩无处不在，

急求2个问题的答案（六年级语文）1、《林海》课中的一句话：兴安岭多么会打扮自己呀：青松作衫,白桦为裙,还穿着绣花鞋.根据这句话所用的修辞手法,说出这样写的好处是什么?2、《一夜语文

童塘情怀的阅读答案……1.贯穿全文的线索是什么?文章表达了作者怎样的思想感情?2.文章在描绘夏天荷塘景色和冬天……这样写的好处是什么?3.从文中看,童塘的冬天令人'迷醉"在何处?4.作语文

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