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不是说并非所有数列都有通项公式吗?但是数列不是可以看作是定义域为正整数集的函数,当自变量依次从小到大取值时,对应的一列函数值吗?这句话的意思不就是说项数与数列是存在函数关系数学

英语语法问题Tobemeaningfulislivingwell有意义就是好好活!这个tobemeaningful是动词不定式做主语吗?动词不定式不是todo的形式吗而且meaningful不是一个形容词吗不是动词啊怎么这个是动词不英语

这个 being meani

过去分词作定语表示被动和被动语态有什么区别？有什么不同的用法吗？→它们都是表示被动，但是有什么用法和意义上的区别吗？为什么这个句子不用被动语态？Thetasty（美味）fruitdoes 其他

ot（根）____(plan

有关数的概念的问题1.约数,倍数,互为质数,这些概念是不是都是对于正整数来说的（0呢）?比如,问－3的约数是否有意义,问0的约数是否有意义,-3是6的约数吗,－3是1的倍数吗公约数和公倍数呢, 数学

分数指数幂没有意义外还有哪些

1.无理数除以有理数是无理数对吗?0是有理数这样不就没意义了吗?2.化简（√3-2)^2002（√3+2)^2003求过程3.√2001200220032004+1=,这个根号是把整个算式包起来的. 数学

theDay=d.getDay()这句什么意思,怎么变量定义有(),另外是它自动的获取的今天是星期几,吗?在那里获取的?vard=newDate()theDay=d.getDay()switch(theDay){case5:document.write("Finally 其他

nt.write("Fina

(-8)^(2/3)的值是多少?能写下过程吗?还是没有意义?（我在计算机查不到）(-8)^(2/3)＝(-8)^(1/3)(-8)^(1/3)=-2-2=4这样做对吗?或(-8)^(2/3)＝〔(-8)＾2〕开三次方呢?＝4首先谢谢大家的热心帮助,那为什么数学

算器输进去查不到呢?是我输入

能给S和U这2个字母一个比较好的意义或者故事吗?英文的,中文的,都可以.但要和S、U这2个字母有关.写出来了我会给很多分的我说到做到先放10分在这,我怕没人回答这个问题,我的分就白给系数学

小朋友，这个暑假，你看了哪些书？听了哪些故事？做了哪些有意义的事？上学了，你还有什么打算吗？请写下语文

人活着为了啥?如果为了生存,那为什么要来到这个世界呢?来到这里,不是你我能选择的!如果没有答案,那人类活着还会有意义吗?如果没有选择的权利,那这个权利又是由谁来控制呢?我曾经有一语文

是什么呢?如果说人类的存在是

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