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共找到 65 与这时长方形的长就是 相关的结果,耗时54 ms
在计算15平方时,我们可以给合长方形、正方形面积来计算,方法如图:画一个边长为15cm的正方形,它的面积就是15的平方平方厘米又因为这个正方形可以分成正方形A和一个正方形B,边长分别为10cm
数学
²+5×10×2=225.请
育才小学有一个长方形花圃,在重修建校园时,如果花圃的长增加了4米,花圃的面积就增加了20平方米;如果宽增加3米,花圃的面积就增加36平方米,这个花圃原来是多少平方米?
数学
点动成,线动成,动成体.比如:(1)圆规在纸上划过会留下一个封闭的痕迹,这种现象说明.(2)冬天环卫工人使用下部是长方形的木锨推雪时,木锨过处,雪就没了
其他
面,当这个人把这个半圆面绕着
一个长方体,如果长减少4厘米,就成为一个正方体,这时正方体的表面积是54平方厘米,原来长方形的表面积
数学
甲、乙两人沿长方形道路ABCD匀速相对而行,开始时甲在A处,乙在C处,同时出发.第一次相遇时甲走了50米,第二次相遇时,乙再走20米就回到C处,这条道路的周长是米.
数学
一块长方形花池,长和宽的比8:5,如果长减少2米,同时宽加4米,它就变成正方形,这个长方形花池面积是多RT最好说明这样做的原因
数学
甲乙两名同学分别在长方形围墙外的两角.如果他们同时开始绕围墙反时针跑,甲每秒5米,乙每秒4米,甲至少跑多少秒才能看到乙?原题就是这样,没有其他的条件
数学
第一小学有一块长方形花圃,长8米,在修建校园时,花圃的长增加了3米,这样花圃的面积就增加了18平方米,花圃原来的面积是多少平方米?
数学
有一块长方形花圃长25米,后来因修路的需要,长减少了3米,这时花圃的面积就减少了24平方米.现在花圃的面积是多少平方米?
数学
实验小学有一个正方形花圃,在修建校园时花圃的一组对边各增加了3米.这样花圃就变成了长方形,面积比原来增加了24平方米.原来花圃的面积是()平方米.A.48B.9C.64
数学
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