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共找到 48 与这句话用到了什么修辞手法 相关的结果，耗时126 ms
明天,只要是晴天,孩子们又将要投入到火热的劳动中,这句话运用了什么样的修辞手法,
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甲虫音乐家……出来.这句话运用了什么修辞手法把什么比作什么.从这句话中我体会到了什么?
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看到一个名字怎么会想到他是太阳公公和月亮公公在一起的请问这句话运用了什么时候修辞手法？
语文
它们是从谁家来的,又飞到谁家去?太阳也不知道.这句话运用了什么的修辞手法
语文
母亲的目光是可以珍藏的,儿子可以一直把母亲的目光带到远方.这句话用了什么修辞手法这样写的好处是什么母亲是船也是岸 的文章
语文
"是您带着全村妇女,顶着打糕冒着炮火,穿过硝烟,送到阵地上来给我们吃"这句话用了什么修辞手法
语文
夏天的飞鸟,飞到我的窗前唱歌,又飞去了.秋天的黄叶,它们没有什么可唱,只叹息一声,飞落在那里.这句话用的是什么修辞手法?
语文
1.狂风吹不倒它,洪水淹不没它,严冬冻不死它,干旱旱不坏它.（写松树）2.总之一句话,为了人类,它的确是做到了`粉身碎骨’的地步了.（写松树）这两句话分别用了什么修辞手法?
语文
有了我沙尘不再到处乱跑,沙丘被我锁住了手脚这句话用了什么的修辞方法
语文
"从山脚向上望,只见火把排成许多“之”字形,一直连到天上,跟星光按起来,分不出是火把还是星星."这句话用了什么修辞手法?
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