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2个英语teacher不解释的问题1.Thethreeboysshouldbeheldresponsiblefortheiractions.Q:这个句子的构成.即:held这里是vt,那么怎么和responsible连起来?be动词+vt构成被动语态再+个adj算什么? 英语

语态再+个adj算什么?

对下列句中加粗词语的解释不当的一项是A.却有一段自然的风流态度（态度：言行举止所表现的神态）B.说了这些不经之谈（不经：不合常理，近乎荒诞）C.最喜在内帏厮混（内帏：内室，女其他

绝望主妇第一季第二集里有一句：shouldIhavetoldherwewerehavingsteak.这句的词态解释?我应该告诉她我们会吃牛肉吗?为什么是werehaving..如果是进行时表示未来,为什么不是arehaving呢其他

语文题,快仿照列句,解释下面加点字的含义,并写出两个用这个字（同义）组成的词语列句：众妙毕备（全,都）备：丑态毕露,群贤毕至不能名（说出）其一处：（）()无不变色（脸语文

德语一个语法werden作为主观推测的情态动词,在这句话中怎么解释ErwirdzuHausesein. 数学

请解释一句英语的时态thesorerunningareneededtobehandled.这个流血的伤口需要被处理.这里running是现在分词做后置定语吗英语

下列句子中加粗词语解释有误的一项是A.我母亲对我们的拮据生活感到非常痛苦。（拮据：手头紧，经济状态不好）B.等我把两法郎交给父亲，母亲诧异起来，就问：“吃了三个法郎？这是不其他

情。（恭维：十分恭敬、客气）

2.下列各句中加点词解释有误的一项是(3分)()A.掌柜是一副凶脸孔，主顾也没有好声气，教人活泼不得。声气:这里指态度。B.孔乙己原来也读过书，但终于没有进学，又不会语文

拉了百八十里路，顶水又逆风，

英语动词ing形式动词ing可以做主语,宾语,表语,定语,补语,状语.可是如果是被动态就要用beingdone的形式,但又是又用过去分词表被动,这两中用法有什么不同呢?希望能加上例句解释.像Youshouldund 英语

by now.You've

读句子，为加粗的词语选择恰当的解释（用“√”标示）。1．过新年了，这里处处显出一派新气象。①大气的状态和现象。②情景；情况。③气派；气势。2．他想好好欣赏一下迷人的语文

技术的国家。①主持；控制。②

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