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在教室里的黑板上粘挂一些小磁铁，小磁铁被吸在黑板上可以用于“贴”挂图、通知或试题答案，下列说法中正确的是（）A.磁铁受到三个力的作用B.磁铁与黑板间在水平方向存在两对物理

的弹力才能被吸在黑板上

在教室里的黑板上粘挂一些小磁铁，小磁铁被吸在黑板上可以用于“贴”挂图、通知或试题答案，下列说法中正确的是（）A.磁铁受到三个力的作用B.磁铁与黑板间在水平方向存在两对物理

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能被吸在黑板上

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力与黑板受到的压力是一对平衡

已知铁的密度比铜的密度小，现用铁和铜各做一实心球，则下列陈述中不能做到的是A.铁球的体积和质量都比铜球大B.铁球的体积和质量都比铜球小C.铁球的体积比铜球大，铁球的质量比铜球其他

小刚为了探究电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关，做了以下几次实验，实验现象如图所示。根据图示现象回答下列问题：（1）实验a与实验b相比较说明物理

小刚为了探究电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关，做了以下几次实验，实验现象如图所示．根据图示现象回答下列问题：（1）实验a与实验b相比较说明．（2）实验b与实验c相比较说物理

匝数越多，它的磁性就越强．你

小刚为了探究电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关，做了以下几次实验，实验现象如图所示．根据图示现象回答下列问题：（1）实验a与实验b相比较说明（2）实验b与实验c相比较说明其他

的电流相同时，线圈的匝数越多

做功的过程就是能量转换的过程吗?为什么不是FS吗.哪里有F、S详见补充火车经过后,铁轨的温度升高是通过克服摩擦力做功把机械能转化为内能.那么它做工了吗?哪里有做功?有哪些方法可以物理

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