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这句用了什么修辞手法?二郎因嗛他不着,他见水响中,见一条蛇撺出去,认得是大圣,急转身,又变了一只朱绣顶的灰鹤,伸着一个长嘴,与一把尖头铁钳子相似,径来吃这水蛇. 语文

在文学作品最后提出一个问题给作者回答是什么修辞手法每个渺小的理由都困住自由有些事情还不做你的理由会是什么类似于这句话其他

最后一段连用了三个救救,这是一种什么修辞手法?表达了作者怎样的思想感情? 语文

下列一段话所用的修辞手法列举正确的一项是（）你现在跟这个犹太人讲理，就像站在海滩上，叫那大海的怒涛减低它的奔腾的威力，责问豺狼为什么害得母羊为了失去它的羔羊而哀语文

人的心变软--世上还有什么东

句子.人到了一个陌生的地方还会水土不服,更何况桔子呢?（什么修辞手法?）昨天,我十分有趣的看了一本童话故事书.（修改病句）这些设想能实现.是遥远的事情（关联词语合成一句话）我语文

“我没有食物,没有房屋,没有衣服,没有武器,也没有地方可进,没有获救的希望”,一连六个“没有”,作者运用了什么修辞手法?这样写的作用是什么?《鲁滨孙漂流记》其他

“不,那不是树,那是大伞.”“哪有这么大的伞!”这个句子使用了什么修辞手法?能讲解一下最好, 语文

写出这两个句子的修辞手法,并仿写一句1.远处天边挂起一两柱淡淡的炊烟,使人联想到“大漠孤烟直长河落日圆”的美妙画面.是什么句2.也许由于这里山太高,峡谷太深,天空太狭小,连月亮也上语文

目之所及,哪里都是绿的,简直是绿海.(这个句子是什么修辞手法) 语文

这草地简直是一个天然的运动场这是什么修辞手法? 语文

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