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1.在一道减法算式中,被减数,减数,差的和是156,被减数是{2.一个数,当小数点向做移动1位后,就比圆熟少9.45,原数是多少?3.一个数分别除以10.12.15,余数都是5,这个数最小是? 数学

一个最简分数的分子加上一个数,这个分数就等于3分之2..如果它的分子减同一个数,这个分数就等于12分之5.原来的最简分数是多少? 数学

几道数学题.1.某人徒步旅行，平均每天走38千米，山路每天走23千米，他15天共走了450千米。问：这期间他走了多少千米山路？2.一个长方形，如果长减少5厘米，宽减少2厘米，那么面积就减少其他

.买180只水杯，每只3元，

一个梯形的上底减少1.6厘米就变成一个三角形,面积减少4.8平方厘米,如果上底增加5厘米就变成一个平行四边形,这个梯形的面积是多少平方厘米?要详细的过程及公式,没有就给我一个可以套数数学

急忙!马上就要!很简单的小学六年级数学应用题!工人师傅制造一批零件,每个零件所用的时间由原来6分钟减少到2.5分钟.过去每天生产这零件80个,现在每天能生产多少个? 数学

一个数（0除外）除以20%，这个数就（）A.缩小5倍B.减少5倍C.扩大5倍D.无法确定数学

科技,绘画,手工四个小组共有90名同学,每个小组各有多少人并不清楚,现在数学小组的人数减少5人,科技小组人数增加5人,绘画小组的人数多一倍,手工小组人数减少一半,这时四个小组的人数就数学

《当堂练》六年级上册+语文《优化训练》一个数填上百分号,这个数就减少了29.7,这个数原来是（）（无需算式）一根绳子,第一次用去全长的20%,第二次用去全长的30%,第二次比第一次多用去5 数学

长的30%,两次一共用去了1

一大堆数学题1.如果把一个长方体的高减少2厘米后,这个长方体就变成了正方体.已知长方体的底面积是9平方厘米,那么长方体的体积是（）平方厘米2.把一个长5米,宽5厘米,高3厘米的正方体钢数学

都是2分米的长方体的一端裁去

两数相乘,如果第一个因数增加3,积就增加32.如果第二个因数减少5,积就减少180.原来这两个因数分别是多少?好的+分,要写清过程,原因越快越好不能用初中学的知道,要运用小学的知识错了不数学

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