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共找到 33 与这两句诗说明了 相关的结果,耗时32 ms
请回答两个问题:1.有时候人对自己所处的环境、正在做的事,反不及旁人看得清楚,这就是所谓“(),()”.宋代诗人苏轼的一首诗“(),()”也说明了这个道理.2.仿照写句子.例:这
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课外阅读是提高语文素养的重要
“剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”这两句诗句说明了什么道理??
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关于诗词李白有诗曰:"君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回";"君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪."1这两句诗词分别揭示出生命的什么特点?2两句诗词共同说明了什么问题?
政治
这道题的解题过程是?按下面的要求,写出你按下面的要求,写出你所知道的诗句:①读书需要灵感.宋代文学家朱熹在《观书有感》中借助自然现象说明了一个道理,你能知道这首诗的后两句
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②李玉同学刚升入初中,经过一
按下面的要求,写出你所知道的诗句。①读书需要灵感。宋代文学家朱熹在《观书有感》中借助自然现象说明了一个道理,你能知道这首诗的后两句吗?请写出来。“,
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学习,他感觉学习没有什么困难
按下面的要求,写出你所知道的诗句:①读书需要灵感。宋代文学家朱熹在《观书有感》中借助自然现象说明了一个道理,你能知道这首诗的后两句吗?请写出来。,
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有什么困难,于是学习有些松懈
无题作者晏殊油壁香车不再逢......水远山长处处同1.颔联用今天的话说,应怎么说?这两句诗所创造的清幽的意境寄托了诗人怎样的情感?2.诗人欲寄鱼书给谁?从哪里得到证明?尾联表达诗人怎样
其他
清代林则徐的女婿沈葆桢在年轻时曾写了一首《咏月》诗,其中有两句道:“一钩已足明天下,何必清辉满十分。”林则徐看到后马上提笔把“必”改为“况”字。请你说说这一
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课文学习与积累。1.古诗《游园不值》是代诗人的作品。“值”的意思是,题目的意思是。诗的后两句是“”
这两句诗说明了
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是对太史的本分和人格的高度概
根据课文(竺可桢、宛敏渭):能力提升10.在理解的基础上写出下列词句。(1)课文既说明了唐宋诗歌对植物性物候的关注,也说明了对候鸟的关注,请写出连接这两部分的过渡
其他
(2) 唐宋诗人之所以能写
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