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马克思指出：“如果物没有用，那么其中包含的劳动也就没有用，不能算作劳动，因此不能形成价值。”这段话说明()A.使用价值是价值的物质承担者B.价值的存在与物的有用性互为前提C 其他

马克思说:"如果物没有用,那么其中包含的劳动也没有用,不能算作劳动,因此不形成价值."这句话说明A:只要物有使用价值也就有价值B：使用价值是价值的物质承担者C：使用价值与价值谁不可政治

我知道一氧化碳要与氧气反应.二氧化碳与氧气反应吗?若反应,化学方程式是什么?若一道题中说金属钠与空气反应时加热,那么这其中包含哪些反应?这其中有二氧化碳与氧气的反应吗?有一氧化化学

n阶行列式与其装置行列式相等,然后在矩阵时学到了,说n阶方阵装置如果相等,则他是对称矩阵,如等于-A则是反对称矩阵,我想问n阶行列式和n阶方阵有什么区别?感觉前面说了装置相等,这里又说数学

二战后关于战后格局的评价1945年斯大林说,第二次世界大战与过去战争不同,“不仅是占领一片土地.亦将其社会制度加诸其上”战后体现这一言论的是A雅尔塔三国会议B美国对欧洲援助计划C 历史

结构与功能的统一性是生物学的观点之一．下列叙述不能说明这一观点的是（）A．细胞膜上蛋白质的种类和数量越多，其功能越复杂B．根尖分生区细胞的特点是核大、体积小，分裂能语文

于和周围环境进行物质交换，为

非金属氧化物是由非金属原子与氧原子构成和由二者形成形成的分子构成.这句话中,构成和形成这个怎么理解尤其是他说形成是怎么个形成. 化学

下列关于匀强电场中场强与电势差的关系，正确的说法是（）A．在相同距离上的两点，电势差大的其场强也必定大B．任意两点间的电势差，等于场强和这两点间距离的乘积C．沿着电场其他

关于匀强电场中电势差与场强的关系，正确的说法是（）A．在相同距离的两点上，电势差大的其场强也必定大B．任意两点间的电势差等于场强和这两点距离的乘积C．电势减小的方向，物理

这是一学生对班主任说的班主任应该怎样与他沟通“我到学校来只是为了读书,并没有其他目的,我成绩不好可以惩罚我,但为什么一定要强迫我参加课外活动呢? 其他

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