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牛群增长有一头母牛从第四年开始生育一头母牛,按照此规律,N年后有几头母牛?请问这是个什么数列,怎么找出它的通项公式数学

证明{(n^2-1)/(n+5)}为无穷大量.是数学分析上一道例题,其中第一步指出当n>5时有这个数列大于n/2.之后的证明可以看懂,关键是这第一步,是如何推到出来的?我不是问当n>5时,数列为什么大于n/2.我数学

初中数学（记得告诉我过程）1,1,2,3,5,8……这列数字的第8个是什么?如果2的N此方-1是质数,那么2的（N-1）次方乘以（2的N次方-1）是一个完全数,请根据这个结论写出6之后的下一个完全数.（完数学

数为1.2.3而且6=1+2

依次给出下列一组数：-2,4,-8,16,.（1）试按照给出的这几个数排列的某种规律,继续写出后面的三个数；（2）这一组数中的2010个数是什么?第N个数呢?麻烦各位亲呐数学

给出依次排列的一列数：-1，2，-4，8，-16，32，…．（1）按照给出的这几个数列的某种规律，继续写出后面的3项：、、．（2）这一列数第n个数是什么？数学

第一排1,第二排2,3,第三排4,5,6,第四排7,8,9,10,将正整数按这样的规律排列下去,若用有序数对（n,m）表示第n排,从左到右第m个数,如（4,3）表示实数9,则（7,2）表示的数是23,2012用什么数对表示? 数学

2,-4,8,-16.=32.这一列数的第n个数是什么数学

1.设等差数列的首项即公差均为非负整数,项数不少于3项,各项和为97的平方.那么这样的数列有几项?为什么?2.数列1,2,2,3,3,3,4,4,4,4.n,n,n的前2004项的和为多少?为什么?第一个问题说错了，应该是“ 数学

（A）给出依次排列的一列数，-1，2，-4，8，-16，32…（1）试按照给出的这几个数排列的某种规律，继续写出后面的三项？（2）这一列数的第n个数是什么？第2011个数是什么？（B）x、y互为相其他

009-（-mn）2010的

定义n的三次方（n属于Z）为完全立方数,删去正整数数列1,2,3……中所有完全立方数,得到一个新数列,这个数列的第2008项是什么,简单点没关系, 数学

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