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《这片土地是神圣的》作业本上如果将第三自然段最后一句终点“善待”换成“对待”,句子任然是通顺的,基本意思也没有发生变化.你认为这里用哪个更合适?为什么?我们老师说还是“善待语文

一个英语的句子,这个句子是"TodayIwilltellyouagoodstory."帮忙看看这个句子有没有语法错误,本人认为应该没有,可是因为是比赛,还是不放心,所以帮我检查检查~好像和低级哈~ 英语

有关文学上的问题!我同学写了一个宣传表语我觉得听起来有点别扭,由于我才疏学浅吧,还请有才之士帮忙解答一下这句子是否病句?我也不是认为他没动词,觉得整句连起来感觉有点别扭!语句语文

求助改一句病句公路上来来往往的卡车、汽车川流不息地奔驰.有些人说来来往往和川流不息意思重复,但是我认为川流不息是加重前面的“来来往往”,没有矛盾.还有些人说川流不息不应语文

息.真的弄晕了,

我们不管他是谁.首先我认为不是连词,连词不能作为动词使用.还有这句我们不要管他是谁.请问上句的不管和这句的不要管意思一样把? 语文

品赏句子，并按要求填空。1．普罗米修斯摇摇头，坚定地回答：“为人类造福，有什么错？我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误，更不会归还火种！”从、语文

认为语文学的很棒的牛人进来!谢谢!小明对小华说：“你把笔还给我!”请问这句话如果改成“小明让……”（改为陈述句）怎么改?有没有高手能让这个句子既不出现“小明”和“小华语文

求一句句子解析!是新概念的一个习题:Ifeelitrightthatheshouldbepunished!原来翻译:我认为他应该受到惩罚!为什么it后面没有(is),不是加不加都可以的!Ifeelitisrightthatheshouldbepunished!还有英语

ld be punished

我一直认为不能,可是今天老师让我帮她改作业,里面有被字句改把字句,添字掉字的还有把某些字写到其他位置去的同学我都认为是错的.当作业发下来时,有个同学跟老师说我该错啦,我们老师其他

要问一下：把字句改被字句,或

一句话的真正含义“只看见树木，却看不见森林。”是什么意思？我问好友，他们说不是说某人目光短浅，还有更深刻的含义。你们认为是什么呢？好像很深奥哦~~ 其他

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