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下列实验事实所得出的相应结论正确的是实验事实结论①将木炭和浓硫酸反应生成的气体通入澄清石灰水中，有白色沉淀生成该气体一定是CO2②燃烧的镁条放入二氧化碳中能继续燃烧还原性化学

中加入氢氧化钠溶液并加热，产

函数f(x)=xlnx-ax²-x(a∈R)第一小题若函数f(x)在x=1处取得极值,求a的值.答案上面写的是函数定义域为(0,+∞）f'（x）=lnx-2ax后面还有我没继续打下去怎么从原函数变成的那个导函数?根据导数学

f'(x)=x分之1吗?

在盐酸除铁锈的实验中,我们可以看到铁钉表面有气泡产生,而盐酸与氧化铁反映是没有气体生成的,这是否意味着盐酸能继续与金属铁反映生成气体呢?还有应该用怎么样的实验来验证这一结论化学

越学数学疑问越多越感到烦恼例如学向量对于向量相乘的数学的作用和意义阻碍我继续学习还有怎样提出这个概念的三角函数对数学的意义如何去全面解决一个问题而不是总是一个一个语文

在班级迎新年晚会的会场布置中，教室照明电路中安装装饰彩灯．小志发现其中一个小彩灯的灯丝烧断了以后，其余的小彩灯还能继续发光．于是小志对小彩灯之间的连接关系产生了兴趣，物理

单个小彩灯两端所加的电压比它

用木炭还原氧化铜的实验如图所示．（1）刚开始预热，试管②中立即产生气泡，但石灰水不变浑浊，其原因是什么？（2）继续加热，观察到石灰水逐渐变浑浊，黑色粉末中出现红色物质．其他

继续向饱和的澄清石灰水中加入二氧化碳,则产生的实验现象是什么,还有反应的离子方程式化学

用木炭还原氧化铜的实验如图所示．（了）刚开始预热，试管②中立即产生气泡，但石灰水不变浑浊，其原因是什么？（你）继续加热，观察到石灰水逐渐变浑浊，黑色粉末中出现红色物质化学

爱欧迪I10的EQ调节,有5段.每段下面又有的那个可以把HZ改变的是什么意思?是说调节一次只是其中一个吗?每一个竖条还可以继续调节不同的频率?还有.再往下的那个wide.normal.是什么啊? 其他

车从甲地开往乙地,慢车从乙地开往甲地,两车同时相对开出,8h相遇,然后各自继续行使2h这时快车离乙地还有250KM慢车离甲地还有350KM求甲乙2地路程是多少KM? 数学

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