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王夫之说：“苟非其本心之乐为，强之而不能以终日。故学者在先定其情，而教者导之以顺。”也就是说，教师必须顺应学生的情感和兴趣，加以引导，使之乐学，而不能一味强迫学生政治

学内容 C．学习自己感

文言文阅读.文言文阅读.不龟手之药宋人有善为不①龟手之药者,世世以洴澼絖为事②.客闻之,请买其方百金.聚族而谋曰：“我世世为洴澼絖,不过数金.今一朝而鬻技百金,请语文

越人水战,大败越人,裂地而封

阅读下面的文字，完成下题。兴贤王安石国以任贤使能而兴，弃贤专己而衰。此二者必然之势，古今之通义，流俗所共知耳。何治安之世有之语文

尹，其衰也亦有三仁。周之兴也

下列句子的句中停顿，不正确的一项是[]A．后世之谬其传/而莫能名者，何可胜道也哉B．嗟乎！师道之不传/也久矣C．入之甚寒，问其深，则/其好游者/不能穷也，谓之语文

下列句子的句中停顿，不正确的一项是（）A．后世之谬|其传而莫能名者，何可胜道也哉B．嗟乎！师道之不传|也久矣C．入之甚寒，问其深，则|其好游者|不能穷也，谓之后洞语文

英语翻译1、盖天下事物之象,人目见之,则心有意,意欲达之则口有声.意者,象乎事物而构之者也；声者,象乎意而宣之者也.声不能传于异地,留于异时,于是乎,书之为文字.文字者,所以为意与声之语文

行.梵及佉楼居于天竺,黄史苍

阅读下面的材料，完成下列各题能以事亲谓之孝，能以事兄谓之弟，能以事上谓之顺，能以使下谓之君。君者，善群也。群道当则万物皆得其宜，六畜皆得其长，群生皆得其命。故养长时语文

中的“___，___”两句和

“今且有人于此,以随侯之珠,弹千仞之雀,世必笑之.是何也?以其所用者重,而所要者轻也.”谁帮我译一下,要全文, 语文

“今且有人于此,以随侯之珠,弹千仞之雀,世必笑之.是何也?以其所用者重,而所要者轻也.”谁帮我译一下,要全文, 语文

隋书薛世雄传中的问题（世雄为儿童时,与群辈游戏,辄画地为城郭,令诸儿为攻守之势,有不从令者,世雄辄挞之其父见而奇之,谓人曰：“此儿当兴吾家矣”神马意思?从中找出一个能表现儿童想其他

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