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讲述一个你熟悉的《水浒传》中的故事说出书名,人名,和有关故事情节,在叙述中至少运用一个成语,或名言,警句,格言
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讲述一个熟悉的名著故事.要求:说出书名.人民和有关情节.至少运用一个(成语或名言.警句.格言其一)
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语文课上开展“走进名著”活动,请接着甲同学的发言,讲述一个你熟悉的名著中的故事.(要求:说出书名、人命和有关情节,在叙述中至少运用一个成语或名言、警句、格言.)同学甲:《水
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是一位见义勇为的英雄!
语文(文学名著)急语文课开展”走近名著“活动,请接着甲同学的发言,也讲述一个你熟悉的名著中的故事,(要求说出书名、任命和有关情节,在叙述中运用一个成语或名言、警句、格言)
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.他真不愧是一位见义勇为的英
讲述一个熟悉的名著中的故事,要求说出书名,人名,有关情节,在叙述中至少运用一个成语过名言
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讲述一个名著故事讲述一个你熟悉的名著中的故事,要求:说出书名,人名,和有关情节,在叙述中至少运用一个成语或名言,警句,格言.
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本文在描写景物方面运用白描的手法,使得语言朴素、简练。请试着运用白描手法写一个描写景物的小片段。(50字左右)
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语文运用(4分)为了配合写景散文单元的学习,班级板报组出了一期板报,其中有一段导语没有写完,请你根据已经写好的部分将这段话补充完整。四季的语言丰富多彩:从春风中,
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根据课文济南的冬天:三、赏析语言5.从修辞手法运用的角度赏析下面的语句。(1)这一圈小山在冬天特别可爱,好像是把济南放在一个小摇篮里。
其他
语言运用:第一单元的综合性学习是《献给母亲的歌》.请根据你开展活动的积累,写出与母亲有关的古诗两句和格言一句。古诗:格言:。
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