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阅读故乡的芦苇回答问题1、第②段主要
运用什么修辞方法
?举例分析这种修辞的表达作用.2、在第③段空白处写出恰当的句子,使之与“快乐地奔跑着”构成排比句.(6分)A处
语文
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我想知道做语文阅读题到底有什么用?我感觉一大堆什么什么这句话好在哪里,
运用什么修辞方法
,有什么作用……这些个乱七八糟的东西真有用?
语文
急求《藤野先生》阅读语段答案!1“东京也无非是这样”一句在内容和结构上起怎样的作用?2选文中下面几句分别
运用什么修辞方法
,其作用分别是什么,请简析:⑴上野的樱花烂漫的时节,望去
语文
制帽的顶上高高耸起,形成一座
六年春遣怀八首其五塑造了什么形象,传达了作者的什么情感,
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语文
"冬吃萝卜夏吃姜,不用大夫开药方."
运用什么修辞方法
其他
我女儿问:《黑发不知勤学早,白首方悔读书迟》是
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语文
莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品”
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其他
紫藤萝瀑布第3自然段
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语文
日出江花红胜火,春来江水绿如蓝,能不忆江南?
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语文
理想第二节
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语文
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