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做规律题有什么诀窍?规律题,最后要用公式表达的,总是做不好,做出来了也花了很多时间!help!曾经听老师说过,高中学什么等差数列,什么的,有一个公式,可以广泛运用
数学
数学运算中大括号也不够用怎么办有一道题目:添上运算符号(也可以用括号),使等式成立.12345678=1我是这样解的:1÷{2÷(3+4+5)÷6}+78=18=1这个部分,我现在想要先加7后除8,可是根
数学
经用完了,该怎么办?还是我的
A^(-1)=(1/|A|)×A*,其中A^(-1)表示矩阵A的逆矩阵,其中|A|为矩阵A的行列式,A*为矩阵A的伴随矩阵.矩阵的另外一种常用的求法:(A|E)经过初等变换得到(E|A^(-1)).注意:初等变化只用行运算,不能
数学
间的竖是什么意思?
土星周围有许多大小不等的岩石颗粒,其绕土星的运动可视为圆周运动。其中有两个岩石颗粒A和B与土星中心的距离分别为和。忽略所有岩石颗粒间的相互作用。(结果可用根式
物理
)土星探测器上有一物体,在地
关于高中数学数列的一个小问题Sn-1存在时,n大于等于2,此时N=1不包括在内,但是用Sn-sn-1求出来的比如公比,公差,我运用数列的通项公式时,还是把第一项往里面代,然后求出通项公式吗?PS我必须
数学
是,用第一项去求出N大于等于
结合背景材料进行探究,能够发现问题、提出问题,并综合运用有关知识分析问题,创造性地提出解决问题的方案、策略等。互联网的发展,大数据的运用,不仅催生了新的经济模式,
政治
网络预约拼车是“互联网+”时
x==和!=的区别?在看一本c++书时的疑问,=表示不等于.而在解释逻辑运算符时,逻辑非的表示形式为!x==0(x不等于0)请问这和!=有什么区别.为什么不用!x=0.
数学
有关分数的规律题5/6-4/5=5-4/6*5;8/9-2/3=8-2/9*3(1)求这些运算的规律,并用含有字母的等式表达出来,我得的是:b/a-d/c=b-d/ac(2)用分式的知识说明规律不对,后面还有个7/8-12/13=7-12/8*13,
数学
2345678共7个自然数还有加减乘除4个运算符号每个数字和符号限用一次有一个数用不着试列式等于52答案中5、2不算作7个数中可以用括号
数学
根据扑克牌中的“24点”游戏规则,现有四个有理数3,4一6,10,运用规则写出三种不同的运算方式使其结果等于24、
数学
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