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做圆周运动的两个物体M和N，它们所受的向心力F与轨道半径间的关系如图所示，其中N的图线为双曲线的一支，则由图象可知（）A．物体M、N的线速度大小均不变B．物体M、N的角速度均不其他

如图，在Rt△AOB中，O为坐标原点，∠AOB=90°，∠B=30°．若点A在反比例函数y=1x（x＞0）的图象上运动，点B在反比例函数y=kx（x＞O）的图象上运动，则k=．其他

如图是我国某地某时期水稻产量的数据柱状图，导致该现象出现的主要原因是（）A.“大跃进”运动中浮夸风盛行B.农业合作化运动C.对农业的社会主义改造提高了农民的积极性D.人历史

张琳家附近有一公共自行车站点，他经常骑公共自行车去上学，某一次从家到学校运动的s-t图象如图所示，则张琳从家到学校的平均速度是（）A.3.21m/sB.2.25m/sC.1.92m/sD.1.35m/s 物理

小华同学的家附近有一公共自行车站点，他经常骑公共自行车去上学，某一次从家到学校运动的s-t图象如图所示，则小华从家到学校的平均速度是．物理

小华同学的家附近有一公共自行车站点，他经常骑公共自行车去上学，某一次从家到学校运动的s-t图象如图2所示，则小华从家到学校的平均速度是（）A.135m/sB.168.75m/sC.2.25m/sD.2.81m/s 数学

四个质点做直线运动，它们的速度图象分别如图所示，下列说法中正确的是（）A．四个质点在2秒内速度变化快慢相同B．在第2秒末，质点（3）（4）离出发点最远C．在第2秒内，质点（1 物理

某同学在用如图所示的装置做“探究加速度与力的关系”的实验时，忘记平衡小车运动中所受的摩擦力了，其他操作、计算及作图均正确，他最后作出的a-F关系图象可能是（）A．B．C．D 物理

某同学在用如图所示的装置做“探究加速度与力的关系”的实验时，忘记平衡小车运动中所受的摩擦力了，其他操作、计算及作图均正确，他最后作出的a-F关系图象可能是（）A 物理

如图所示是物体在某段运动过程中的v-t图象，在t1和t2时刻的瞬时速度分别为v1和v2，则在t1到t2的时间内，物体运动的加速度是（选填“不变”、“增大”或“减小”）物理

（选填“等于”、“大于”或“

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