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某同学设计如下实验装置探究“分子的性质实验”图Ⅰ是按课本进行的一个化学实验，大烧杯中的实验现象是，此实验说明分子．但是在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味化学

分别加入5mL的蒸馏水，各滴

化学兴趣小组设计以下实验方案，测定某已部分变质小苏打样品中Na2CO3的质量分数．方案一称取一定质量样品，置于坩埚中加热至恒重后冷却，称量剩余固体质量，计算．（1）实验中，化学

样品，置于小烧杯中，加适量水

不法分子常用假银元（铝合金）冒充真银元进行诈骗,请你用化学方法设计两种实验方案鉴别真假银元（所依据的性质不能雷同）,完成实验报告.实验现象：实验结论：方案一方案二化学

现提供如下实验材料和用具，请你设计一个实验证明水体富营养化是由N和P引起的，而且P是导致水体富营养化的限制性因素。要求写出实验步骤，并对实验结果进行推断和解释。语文

1）实验步骤：（2）

导体电阻和导体温度有关的实验.1.要猜想导体电阻与导体温度有管的实验,找来一根废灯丝.来帮助设计这个实验探究问题.写出实验步骤. 物理

实验桌上有如下器材：满足实验要求的电源一个、电阻箱（电路图符号）一个、电压表一只、开关一个、各种阻值已知的定值电阻和导线若干．小明想利用实验桌上的器材，设计一个实验证物理

路图，写出实验步骤，画出实验

有人猜想：浸没在液体中的固体所受的浮力可能跟固体的形状有关．请你为检验这个猜想设计一个实验．说出实验所需的器材和实验步骤．（提示：借助图说明也可以）（1）实验器材：（2 物理

利用电源（两节干电池）、小灯泡、开关、HB铅笔芯，设计一个实验，证明导体的电阻与长度有关．请你画出实验电路图、写出实验步骤和实验现象．其他

某小组同学为比较酸性条件下NO3-、SO42-、Fe3+的氧化性强弱，设计如图实验（夹持仪器已略去，装置的气密性已检验）．实验记录如下：实验操作实验现象Ⅰ打开活塞c，将过化学

最终变为黄色．

形状与抗弯曲能力（对了有赏分哦!）设计一个实验,探索物体形状与抗弯曲能力之间的关系.实验器材：实验方案：实验结果：其他

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