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（1）如图1所示的实验装置中，相同的弧形轨道一个在上，一个在下，固定在竖直支架上，两轨道末端处在同一竖直线上，末端的切线水平．下面的圆弧轨道与右面的水平光滑轨道相接．现其他

变上下轨道间的高度差，仍能观

伴星是目前航天大国都在研究的一个新领域，我国于2008年9月27日成功释放了一颗“神七”轨道舱伴飞星．如图所示，为实现伴星的一种方案：卫星在图中实线椭圆轨道上运动，伴星的椭物理

它们绕地球的运行周期基本相同

水平的平行轨道MN、PQ上有一辆小车G，俯视情况如图所示，车上有一个通电线框，图中虚线框A、B、C、D等是磁场区域，内有垂直于纸面向里（实际是竖直向下）或向外（实际是竖直向上）的其他

域磁场方向为______．

在“用DIS测变速直线运动的瞬时速度”的实验中使用的传感器是传感器．如图所示，小明同学在小车上固定挡光片，使挡光片的前端与车头齐平，垫高轨道后使小车从该端同一位置由静止物理

速度m•s-1

在“探究加速度与物体质量、物体受力的关系”活动中，某小组设计了如图甲所示的实验装置．图中上下两层水平轨道表面光滑，两小车前端系上细线，细线跨过滑轮并挂上砝码盘，两物理

调整滑轮的高度，使_____

某同学在实验室中做“探究加速度与力的关系”的实验：①该同学用一个正方体小木块把小车轨道的一端适当垫高，如图甲所示，未挂重物时小车刚好做匀速直线运动．用刻度尺测量出图中A 其他

轮挂上重物让小车加速下滑，不

同学们用如图所示的实验装置来研究平抛运动．图中水平放置的底板上竖直地固定有M板和N板，M板上部有一个14圆弧形的轨道，P为最高点，O为最低点，O点处的切线水平．物理

环中心，落到底板上．以O点为

宇宙空间由一种由三颗星体A、B、C组成的三星体系，它们分别位于等边三角形ABC的三个顶点上，绕一个固定且共同的圆心O做匀速圆周运动，轨道如图中实线所示，其轨道半径rA 物理

加速度大小关系是aA>a

如图所示,O为地心,实线圆圈表示地球赤道,虚线圆圈表示计划中的：亚洲六号：同步卫星轨道,A点表示该卫星的定点位置.若已知地球的半径为R,地球的自传周期为T,地球表面处的重力加速度为g, 物理

为多大?要过程,谢谢

如图所示,实线为某电场中的电场线，虚线为某带电粒子仅在电场力作用下运动的轨迹，a、b是轨道上的两点，由此可以判断（）A．带电粒子所带电荷的符号B．带电粒子在两点物理

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