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关于什么是正比例什么是反比例.正比例就是,当X越大时,相关的Y越大,如2X=Y反比例正好相反,如2/X=Y这什么意思?为什么2x=y,2/x=y?2是什么来的?Y/X=K,则Y,X就是正比例关系.xy=k,那么x,y就是反比例关数学

比例是乘法,而上面那个就相反

（第一题注重格式,第二题注重思维!）1.（福安）已知下面的三对数据：x=-8,y=10；x=0,y=-6；x=10,y=-1.（1）哪几对数值使方程1/2x-y=6左、右两边的值相等?（2）哪几对数值是方程组1/2x-y=6,2 数学

）2.（晋江）初一（5）班有

1.X=Y,则下列结论不正确的是?()(A)X+A=Y+A(B)X-A=Y-A(C)AX=AY(D)X/A=Y/A2.a-3=4-b,则a+b=（）3.小丽编了这样一道题：我是四月份出生的,我的年龄的2倍加上8,真好是我出生那一月的总天数,你猜我几岁?设数学

岁,则可得方程（）4.将等式

某书定价8元,如果购买10本以上,超过10本的部分打8折.试表达出购书数量X与付款金额Y之间的关系. 数学

已知2=y-2/y-4/y-8/y与a+3(y-2)=4a是关于y的方程且有相同的解,求a的值数学

对于一次函数y=kx+b(k≠0),满足当x=1时,y=2;当x=-1时,y=8.试判断当x=2时,y=-1是否也满足该一次函数数学

一个mathematica程序添加作图语句Clear[x,y,n,h,S1,S2,S3,S4,i];y[1] = 0; h = 0.1;n = 100Do[x[i] = 1.0 + (i - 1)*h,{i,1,n + 1}]f[x_,y_] = 2.5-0.8 y; 其他

o[{S1 = f[x[i]

十几道数学题关于平方根的麻烦会的帮忙想想吧 1.(1-√2+√3)(1-√2-√3)2.若x.y都是实数,且y=√x-3 + √3-x +8 求x+3y的立方.3.已知(a+b-1)(a+b+1)=8,求a+b的值.4.已知√2a+b² +l b²-10 l=0, 数学

a+b的值.

若x=2,y=1是方程组x-2y=0,2x+y=5的解.则直线y=-2x+5的交点坐标是快点啊，最好的有悬赏数学

x-2y=2；x+y=3；x,y各是多少?我马上要写完啊!好容易的!这是同一道题的数据，通过这两个数据，求出x,y各是多少数学

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