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小明在探究“杠杆的平衡条件”实验中，（1）实验前，将杠杆中点置于支架上，当杠杆静止时，发现杠杆左端下沉，则应将平衡螺母向（选填“左”或“右”）调节，使杠杆在水平位置物理

码时处于水平平衡状态．这一调

小明、小华两位同学一起做“探究杠杆的平衡条件”的实验，以杠杆中点为支点，如图甲、乙所示．（1）若杠杆右端低、左端高，为使其在水平位置上静止，应将左端的平衡螺母向调节物理

学立即分析得出杠杆的平衡条件

小丽在验证杠杆平衡条件的实验中：（1）实验前没有挂钩码和弹簧测力计时，发现杠杆左端高右端低，要使其在水平位置平衡，应将杠杆左端的平衡螺母向（填“左”或“右”）调节．物理

，使杠杆水平平衡时，测出F1

在一杠杆的两端分别挂上质量不等的两个物体，调节两物体到支点的距离，使杠杆平衡，然后将物体同时浸没在水中，杠杆是否仍能平衡？（）A.仍能平衡B.不能平衡，挂大质量物体的物理

如图所示，是小明同学“探究杠杆的平衡条件”的实验装置，他将杠杆挂在支架上，正确调节平衡螺母使杠杆在水平位置保持平衡，然后开始实验（不考虑弹簧测力计的自重）．（1）如图物理

竖直向下拉，使杠杆保持水平平

某同学在探究杠杆平衡条件的实验：（1）实验前发现杠杆左端低，右端高，应将左侧的平衡螺母向（选填“左”或“右”）调节，使杠杆在水平位置平衡，这样做的目的是为了便于物理

平衡．要使拉力最小，弹簧测力

“探究杠杆的平衡条件”实验中，（1）首先应调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡，这样做的好处：便于在杠杆上直接测量．如发现杠杆左端偏高，则可将右端的平衡螺母向物理

5cm，部分实验数据记录如中

在”探究杠杆平衡条件”实验中，下列说法不正确的是()A.实验时使杠杆在水平位置平衡，目的是为了便于测量力臂大小，同时消除杠杆自重对杠杆平衡的影响；B.调节物理

次改变力和力臂大小主要是为了

小明同学在做探究“杠杆的平衡条件”的实验．在进行实验时，应先调节杠杆使之在水平位置静止，在这一位置静止的好处是便于测量，同时消除杠杆自重对杠杆平衡的影响．若杠杆被支物理

二次实验的一个数据的记录，请

小明同学为“探究杠杆平衡条件”时选择的装置如图所示（选用的钩码质量均相同）：（1）实验时首先调节杠杆使其在水平位置平衡的好处是便于测量，实验前出现了如图甲所示情况，物理

平衡后，在乙图D处挂两个钩码

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