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(下附全题）高一物理同步课课练第一学期P100，19题如何解质量为4kg的物体放在水平地面上，受到水平力F的作用，F按图(25-11)所示规律变化，已知物体从第4S末起做匀速运动，试求：（1）地其他

5S内、第7S内物体的加速度

如何提高孩子的阅读理解能力?我一直觉得她的阅读理解能力很差.让她也读了许多课外书,也做了许多阅读理解题目,可是她总像是不开窍,阅读理解能力没有什么提高,这可怎么办呢? 语文

如何写好英语阅读题我是一名初三的学生,在英语方面比较弱,老师在课堂上讲的知识我几乎都会,单项选择什么的扣分很少,但是阅读理解老是扣大半分. 语文

求课文《苏州林园》的几道题假山的堆叠,可以说是一项艺术而不仅是技术.如何理解艺术和技术语文

课内阅读阅读课文，回答问题。8.作者写“日”，却用主要篇幅来赞美飞蛾扑火，这是为什么？9.你如何理解《日》中“生命是可爱的。但寒冷的、寂寞的生，却不如轰轰烈烈的死”这语文

蛋白质课后题思考题：蛋白质的一级结构决定其构象,生物功能又是建筑在蛋白质的构象基础上的,你是如何理解? 其他

2010年以来，河南省已连续发生7起重特大煤矿事故，全省安全生产形势严峻，如何加强矿井的安全管理，已经成为当前亟待研究解决的课题．（1）请从燃烧的条件着手分析煤矿爆炸发生的原化学

在某中学历史探究课上，学生从“如何遏制学生上课说话现象”的角度表达他们对诸子百家思想的理解。甲生说:“这是品德问题,应该以德教化。”乙生说:“这是违纪行为，应该严格惩历史

] A．甲——儒，乙

根据课文秋天的怀念：一、理解文章内容1.“我”的“暴怒无常”有哪些表现？应如何理解？2.本文写母亲提议在春天和秋天去北海公园看花，有什么深刻的意蕴？3.文章标题“秋天的怀念其他

做数学应用题不能理解题意怎么办?我是初三的学生,每当我在做数学应用题总是不能理解题意,因此总不会列式子.可我的语文很优秀,是班上语文课代表,不存在语文不好的问题.请问该如何解决政治

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