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为什么说陆王心学是属于宋明理学的其实这是我在《中国传统文化概论》这门课中不明白的问题,希望能得到学术的回答,谢谢历史

作者在课文中反复说,北大校园是“永远的”.校园为什么是“永远的”?请找出文中的原话或用自己的话概括. 其他

作者在课文中反复说,北大校园是“永远的”.校园为什么是“永远的”?永远的校园语文

课文在具体说明花儿为什么这样红的理由时，运用了化学、生物、物理等方面的知识，你从中受到什么启发？就人工选择问题采访花农或研究人员，搜集一些资料，和同学们交流语文

信客阅读答案快速阅读课文,看看一名信客需要做哪些工作?“信客信客就在一个信字”,你如何理解这个“信”字?你认为文中的信客是个什么样的人?他说：“这条路越来越凶险,我已经撑持不语文

反映了信客的什么品质?

《桃花源记》（6）默写文中暗示着故事是虚构的句子.三、默读课文,探索未知.（1）“此人一一为具言所闻,皆叹惋.”,桃花源人为什么叹惋?（2）为什么渔人离开时,桃源人对他说：“不足为语文

出自本文,本文原是的序文,

我们的课文《少年闰土》中,有这样一个问题:根据旧社会算"八字"的迷信说法,因为闰土是闰月生的,五行缺土,所以他父亲叫他闰土.写出"五行"分别指什么. 其他

文章通过一系列细节表现勒罗为人送行的角色扮演很成功。在课文中勾画出描写这些细节的句子，想一想勒罗的成功说明了什么。语文

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对照碑文中的时间，给10幅浮雕分分类；研究课文，思考设计者为什么要选择这8个历史事件。由此说说为什么要建造这座纪念碑。语文

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