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人生一课阅读答案这篇文章中的“人生一课”指的是什么?第③段主要的表达方式是什么?这一段在文章中起什么作用?第⑤段中“当早晨的阳光染红地平线的时候”属于什么描写?在文中起什么
语文
七下《语文周刊》—《诗两首》-课内精读《秋天》答案1,作者借助哪些事物和形象来表现"秋天"?2,诗歌中运用了哪些修辞手法,就其中一种分析其作用。3,诗歌给我们描绘了怎样的一
其他
课文有“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”的诗句,是写春雨、春风的。请你再写出一、两句描写春天的诗句。阅读文段,然后按要求答题。雨是最寻常的,一下就是三两
其他
,小草也青得逼你的眼。傍晚时
课文《春》用“吹面不寒杨柳风”的诗句,写出春风和煦的特点。读读下面诗句,联系课文有关部分想想,请说说写出了景物怎样的特点。随风潜入夜,润物细无声。
语文
回忆课文内容,完成填空。1.路人借问遥招手,。2.天对地,雨对,大陆对。3.高尔基的名言:“”,勉励我做个爱读书的人。4.《玩出了
语文
是:____________
1、边
读课文
边画出描写嘲来时壮观的景象的句子,并批注出你的感受。(1)“八1、边
读课文
边画出描写嘲来时壮观的景象的句子,并批注出你的感受。(1)“八月十八潮,壮观天下无
其他
疑问?写下来和同学、老师一起
心声文中划线的句子对程老师进行了什么描写?表现了程老师的什么品质?当时她会有些什么样的心理活动?划线句子为程老师从讲台到把课文读完吧!
语文
英语单词记不住大家看看是不是我方法出问题了首先结合课文记住单词然后按照发音读几遍规范发音然后再抄写几遍最后根据遗忘规律20分钟后复习一遍中午复习一遍下午复习一遍晚上
语文
十三、阅读课外短文,完成练习。(20分)(―)植树造林的好处(7分)佚名都说树木是人类生存必不可少的伙伴。那么,植树造林究竟有什么好处呢?首先,植树造林可以净化空气。因为植
语文
二氧化碳,制造有机物,贮藏能
目前,许多中学生不重视课外阅读.请你根据下表写一篇短文,对这种现象进行分析并提出自己的建议.不重视课外阅读的原因1.作业任务重;2.缺少良好的阅读习惯3.…课外阅读的益处1
英语
0词左右(开头已给出,不计入
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