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初一语文上册第十三课.在2.3.4段,按以下格式写出品味的内容,在这段,我读出了一个什么的夏天,因为那个句子/词语让我看到了什么或感受到什么语文

13.根据课文内容填空。(1)“风声雨声涛声，;雨水汗水血水。”这是人民子弟兵在这场的大决战中的真实写照。这里的诗句仿照代写的“风声雨声读书声，语文

课内阅读（1）文章开头引用萨特的一段话，你认为这对整篇文章的结构和内容起到怎样的作用？（2）文章开头连用四个短句语文

风。苦雨。天昏。地暗。”这仅

2.根据解释把文中相应的词填人括号内。(1)纤细柔弱。()(2)空而宽阔的地方。()(3)形容雨下得很大，雨水像往下灌似的。()3.自读课文第二至八小节，画出描写蔷薇花的句子，用语文

读句子，再根据课文内容填空。1．你为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您对中国人民的友谊？(1)这句话是对说的。(2)“这样高的代价语文

根据课文内容填空。1．你知道吗，大自然是有情意的。读一读《山中访友》，你能从“”这个语句中体会到大自然是有情意的；读一读诗句“ 语文

能从中感受到大自然的情意。“

二、根据课文内容填空。“蚁国英雄”和“生命桥”这两则故事题材:不同，但都蕴涵着的可贵精神。2.读了这篇课文，我们会联想到“团结力量大，合作能成功”等名言警句，请语文

回忆课文内容，完成填空。1．路人借问遥招手，。2．天对地，雨对，大陆对。3．高尔基的名言：“”，勉励我做个爱读书的人。4．《玩出了语文

是：____________

课文内容回顾。1．《梅花魂》一文标题的意思是。2．课文中共次写到了外祖父的眼泪，分别是：①教我读诗词时；②不能回国时；③送“我”和妈妈回语文

_____________。

阅读理解《感念老师》阎连科（答案）八年级上语文作业本第二单元第六课《阿长与山海经》的作业内容。其他

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