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选择下列句子病因，并改正。读了《有的人》这首诗，受到了深刻的教育。这学期，我们班同学普遍的学习成绩提高了。A：缺少成分B：词语混乱C：前后矛盾D:用词不当E:搭配不当F:意其他

赏读普希金的这首小诗《假如生活欺骗了你》，回答问题。（3分）假如生活欺骗了你／不要悲伤，不要心急／忧郁的日子里需要镇静／相信吧，快乐的语文

切的怀恋。 ①

2010年安徽作文的提纲怎么列原题是阅读下面这首诗,根据要求作文吴兴杂诗清阮元交流四水抱城斜,散作千溪遍万家.深处种菱浅种稻,不深不浅种荷花.这首是蕴含的哲理,引发了你怎样的思语文

阅读下面的古诗，完成下列各题约客赵师秀黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。（1）对这首诗的理解和品味不恰当的一项是A、前两句交待了当时的环语文

来访，“过夜半”说明了等待时

阅读下面一首宋诗，回答问题。三衢道中曾几梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。注释：①泛，乘船（1）这首绝句抒发了诗人怎样的语文

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读着《墨梅》这首诗,我们的眼前仿佛会出现一幅画面：.透过字里行间我们也能感受到诗人在素洁的梅花身上给予了的高尚情操. 其他

阅读《梅岭三章》第一首，回答问题1．第一句交代了和，第二句是作者在回顾。2．用一句话概括这四句诗的主要内容。答：语文

3．这首诗的韵脚是____

读了白梅你感受到什么还有小松这首古诗的作者当时是什么样的感情语文

阅读下面一首诗,回答阅读下面一首诗,白梅王冕冰雪林中著此身,不同桃李混芳尘.忽然一夜清香发,散作乾坤万里春.（1）这首小诗中作者突出了白梅的哪些主要特征? 语文

_______.（2）作者在

阅读下面这首诗，完成后面题。（6分）白梅元王冕冰雪林中著此身，不同桃李混芳尘。忽然一夜清香发，散作乾坤万里春。小题1:为了塑造梅花的形象，作者运用了什么手法？突出语文

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