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阅读下面两段文字，请比较他们在写作手法上的异同点。甲邻居老太太说起杨直就叹息：这孩子，天养活的。杨直有时听到也不说什么，礼貌地笑笑就走过去了。杨直心里想他吃饭现语文

，爸爸妈妈起床之后竟然也吃上

阅读下面文字，回答问题从此，有很长一段时间，我不再想起黄鹂。第二年春季，我到了太湖，在江南，我才理解了“杂花生树，群莺乱飞”这两句的好处。是的，语文

，这是一种极致。

9.阅读下面这段文字，回答问题。“科学和艺术就如一枚银币的两面，分别代表着人类的智慧和情感，源于人类活动最高尚的部分。”李政道倡导科学和艺术的结合。他自己创作了不语文

作品，主题涵盖了同步辐射、高

9.阅读下面这段文字，回答问题。“科学和艺术就如一枚银币的两面，分别代表着人类的智慧和情感，源于人类活动最高尚的部分。”李政道倡导科学和艺术的结合。他自己创作了不少其他

，主题涵盖了同步辐射、高温超

求老师解答：读课文片段,做习题.读课文片段,做习题.当仓颉把造的字写给人们看时,大家高兴极了,七嘴八舌地议论着,说这个字躯干弯曲,末（稍、梢）放纵；那个字两边修长,躯干矮短语文

鹰隼（sǔn）雄立……还有的

读下面这段文字，根据拼音写出相应的汉字，并更正其中的两个错别字。（4分）感谢生活感谢大自然的赐予，我的生命之舟放逐了喧xiāo、污染和拥挤，泊进了这一汪月色语文

是什么时侯是怎样进入这月色的

阅读《从百草园到三味书屋》中的一段文字，完成1～4题。冬天的百草园比较的无味；雪一下，可就两样了。拍雪人（将自己的全形印在雪上）和塑雪罗汉需要人们鉴赏，这是荒园，语文

好。_____一块雪，___

细读下面两段文字，回答问题。满天都是星光，火把也亮起来了。从山脚往上望，只见火把排成许多“之”字形，一直连到天上，跟星光接起来，分不出是火把还是星星。这语文

；向下看，简直是绝壁，火把照

阅读课文第4段，完成1～2题。1．这段文字主要用了、两种论证方法。2．下列叙述不符合文意的一项是（）A．在这段文字中，作者用了十个比喻论证学习要逐步积累语文

逐步积累、逐步发展、由不知到

阅读下面这段文字，完成14-17题。（12分）范进即将这银子交与浑家打开看，一封一封雪白的细丝锭子，即便包了两锭，叫胡屠户进来，递与他道：“① 语文

舒过来，道：“这个，你

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