阅读下面两段文字，请比较他们在写作手法上的异同点。甲邻居老太太说起杨直就叹息：这孩子，天养活的。杨直有时听到也不说什么，礼貌地笑笑就走过去了。杨直心里想他吃饭现

Question

阅读下面两段文字，请比较他们在写作手法上的异同点。
    【甲】邻居老太太说起杨直就叹息：这孩子，天养活的。杨直有时听到也不说什么，礼貌地笑笑就走过去了。杨直心里想他吃饭现在还要靠父母养活，但自己的心灵自己一定要养活。
    ……几天的工夫，杨直能熟练地做饭了，自己吃好，爸爸妈妈起床之后竟然也吃上儿子温在锅里的饭菜了。惹得邻居老太太又叹息：我这话放在这，将来那两口子必是借上儿子的大光了，等着吧，吃香的喝辣的享福。
（选自《不染》）    【乙】老太太慌了，慌将几口开水灌了过来。他爬将起来，又拍着手大笑道：“噫!好!我中了!”笑着，不由分说，就往门外飞跑，把报录人和邻居都吓了一跳。走出大门不多路，一脚踹在塘里，挣起来，头发都跌散了，两手黄泥，淋淋漓漓一身的水。众人拉他不住，拍着笑着，一直走到集上去了。                     
（选自《范进中举》）相同点：___
不同点：___。

Answer 1

本题考查通过具体的写作手法来刻画人形象．常用的写作手法．联想、想像、象征（托物言志）、比较、对比、衬托、反衬、烘托、以小见大、借景抒情（情景交融）、伏笔和铺垫、前后照应（呼应）、直接（间接）描写、扬抑（欲扬先抑、欲抑先扬）．
答案：
相同点：都运用了侧面描写．甲文通过写邻居老太太的叹息，从侧面表现了杨直父母的不称职和杨直的懂事、自立．乙文通过写老太太慌和报录人、邻居吓一跳，从侧面表现范进发疯的吓人．
不同点：甲文还运用了心理描写，表现出杨直不受家庭环境的影响，坚持自己要走的道路，寻找自己努力的目标．乙文运用了语言描写、动作描写和外貌描写（或答“细节描写”或者“夸张手法”也可），表现范进发疯的丑态，增强讽刺意味．