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阅读下面这首诗歌，然后回答问题。（7分）济上作[明]徐祯卿两年为客逢秋节，千里孤舟济水旁。忽见黄花倍惆怅，故园明日又重阳。（1）诗中前两句，诗人通过哪些对比，表现了诗人语文

这道题的解题过程是?阅读下面这首诗,回答阅读下面这首诗,回答问题.偶见（明）徐祯卿深山曲路见桃花,马上匆匆日欲斜.可奈玉鞭①留不住,又衔春恨到天涯.注：①玉鞭：马语文

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阅读下面这首诗，回答问题（8分）偶见（明）徐祯卿深山曲路见桃花，马上匆匆日欲斜。可奈玉鞭①留不住，又衔春恨到天涯。①玉鞭：马鞭（1）诗中“留不住”指留不住什么？全诗语文

阅读下面这首诗歌，然后回答问题。（7分）济上作[明]徐祯卿两年为客逢秋节，千里孤舟济水旁。忽见黄花倍阅读下面这首诗歌，然后回答问题。（7分）济上作[明]徐祯卿两年为客逢秋其他

，表现了诗人目前怎样的生存现

阅读下面的诗歌，完成题。（8分）狮子林竹下偶咏（明）徐贲客来竹林下，时闻涧中琴。经房在幽竹，庭户皆春阴。孤吟遂忘返，烟景生逾深。1.从体裁上看，这是一首语文

、“琴声”、“经房”，营造了

阅读下面的两首诗，回答问题。（7分）八月六日过灞桥①口占清•樊增祥残柳黄于陌上尘，秋来长是翠痕颦。一弯月更黄于柳，愁煞桥南系马人。燕山春暮明•张羽金水桥②边蜀鸟语文

遗事》载：“长安东灞陵有桥，

横塘范成大南浦①春来绿一川，石桥朱塔两依然。年年送客横塘②路，细雨垂杨系画船。注①南浦②横塘：指诗人送别朋友的地方。阅读上面的一首词，回答问题。（1）前人说“依语文

系画船”中“系”字的妙处。

阅读下面一首宋诗，完成后面的题目。小池宋·杨万里泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。（1）诗中的景物“小巧”而又充满“情感”，请语文

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阅读下面这首古诗，完成（1）（2）两小题。南溪早春①北宋•杨万里还家五度见春容，长被春容恼病翁。高柳下来垂处绿，小桃上去末梢红。卷帘亭馆酣酣日，放杖溪山款款风。更入新年语文

表现南溪早春的？（2）这首诗

阅读下面这首诗，完成（1）-（2）题。画堂春宋秦观落红铺径水平池，弄晴小雨霏霏。杏园憔悴杜鹃啼，无奈春归。柳外画楼独上，凭栏手撚①花枝。放花无语对斜晖，此恨谁知语文

奈之情的？请作简要分析。答：

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