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3.自古以来,文人墨客都对春天情有独钟,留下了许多千古佳句。本学期,我们学习了两首描写春天的古诗,分别是和,请你默写其中的一首:,。,
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天的诗句:
请你欣赏下列插图,它表现出了一首古诗的意境,把这首诗默写下来这幅图是一个带着草帽的人在湖边钓鱼,湖的尽头是山,湖上有几艘船还有几只鸟
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《过零丁洋》1、请将这首诗默写下来!2.请用原文语句回答问题。(1)诗中最负盛名的句子是:,。(2)运用比喻修
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2)运用比喻修辞的句子是:_
阅读下面的作品,完成各题。青年人青年人,珍重地描写罢,时间正翻着书页,请你着笔!小小的花小小的花,也想抬起头来,感谢春光的爱--然而深厚的恩慈,反使她终于沉默。母亲啊!
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思?表达了作者什么样的想法?
“枫桥的钟声,大漠的孤烟”一句中,隐含着两句诗,请你非被默写下来并写出作者及其所处的朝代要有诗名
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周总理在1917年东渡日本前夕,写下了一首抒发救国抱负的著名诗篇,
请默写下来
。,。,。
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文中诗句“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”出自杜甫的七言律诗《登高》,请将这首诗完整地默写下来。
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怎么默写请把这首诗写下来
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一则蚊香的促销广告这样写道:“(默默无蚊)的奉献.”其中括号部分由成语演化而来,如果请你用平实的语言把广告者的意思解释一下,应该是:
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我们的脑海里流下来一位位老师的形象:有的严厉,有的慈爱;有的风趣幽默,有的固执古板.在你的心目中印象最深刻的是一位怎样的老师呢?请以“XXXX的老师”为标题写一篇文章.要求(1)把题
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