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5.默读课文，想想人们破坏森林有什么样的后果。阅读提示:请同学们认真默读课文第二至八自然段，边读边圈画出重点词句，反复读、品味，体会人们乱砍滥伐森林带来的严重后果。语文

小学语文题:读,回答问题读课文中描述周总理检阅文件的部分,再看看课文插图,你有什么想法,请为插图写上一句话其他

下列括括号的句子有语病,请修改.主题班会一开始.①（林菲就首先第一个上台发言.）她说：“②（我语文不好的原因是课余时间没有阅读课外书的结果.）我决心向张红学习,③（每天课外阅语文

《8荷兰的花》课后练习阅读新体验一、读读背背1.快速默读课文,想想问为什么以“荷兰的花”为题.请用一句话说说荷兰的花和荷兰人之间的关系.二、读下面的句子,试着提问,并和同学讨论语文

.三、改变句式,比较语气上有

常读常新的人鱼公主短文阅读1.品读文章结尾，简要说说好在哪里。2.本文突出的写作特点是巧用年龄阶段组织材料。你觉得这种方法巧在哪里？请从结构和内容两方面回答。3.重读课文，与其他

。（帮帮忙啊，我下午六点就

如何正确的阅读课外书我喜欢看书,但是我看的书多却没有看得少的人的文笔好所以,我就想请问下如何正确的阅读书才有效果?应该怎样做,才算真正的读了一本书,如果可以的话,如何塑造自己语文

仿写苏教版语文三训上册第二课的一篇课外阅读短文的第三段求你们了,在今天之内要尽快写出来哦,请看下文：湖是静的,宛如明镜一般,清晰地映出蓝的天,白的云,红的花,绿的树；湖是活的, 语文

像一幅迎风飘舞的绸；湖是硬的

（里写答案）一、照样子写句子.1.蝴蝶在花丛中翩翩起舞.小鹿在河边（）.二、阅读短文,完成练习.5.通过课文的学习,你还知道有关恐龙的那些知识?请简要写出两点.这篇课文的标题叫《恐语文

地爬上地平线；小草醒了,抖落

阅读《冬阳·童年·骆驼队》一课后有什么特点?请结合课文想象,用文题中的三个词语写出作者描述的画面在线等,快点,明天要交语文

六年级毕业课外阅读题，请帮我把答案做一下~~~~~~~(二)、阅读短文，回答下面问题.我气愤，我愤恨——怎么会一生下来就是裂唇！我一跨进校门，同学们就开始笑我。我越来其他

候，我进了老师伦纳德夫人的班

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