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明辨权利义务争当合格公民某中学八年（2）班同学围绕“权利与义务”的主题展开课堂讨论。请你阅读下列材料，回答相关问题。材料一：权利就像橄榄球，我要抢到手，随心所欲；义政治

（2）如材料二漫画该现象，你

（7分）阅读下列材料，回答相关问题：材料一：世界经济全球一体化演化过程材料二：二战后世界政治格局的演化请回答：（1）根据材料一分析使世界开始连成一个整体始于哪一历历史

材料二中两极格局最终确立的标

（14分）中国古代的疆域发展经历不断发展变化过程，阅读下列三幅地图，回答相关问题：材料一：西周分封示意图材料二：秦朝疆域图材料三：元朝行省图请回答：（1）根据材料一，列历史

措施有何不同，（1分）并分析

同学们，我们学习地理的重要目的是掌握有关的地理原理、地理方法，并正确运用到相关的地理事件中，对相关问题进行分析．请阅读下列材料，分析回答下列问题．材料一纽埃（Niue）其他

800人．10月19日为国庆

综合性学习。学校开展“脚踏热土，爱我江西”的综合性学习活动。请你结合相关材料，完成下列任务。（1）阅读并分析下面的“江西省部分城市1985年与2005年耕地面积变化情况统计表”写语文

江西的风土人情和历史文化，以

请你阅读下列材料，完成相关问题。材料一：央视节目《中国汉字听写大会》成为观众津津乐道的话题。没有大牌明星，只有来自全国各地的中学生；不需要声嘶力竭地歌唱，只要安安静语文

”。材料二：中国首档

请你根据要求，在校园开展的以“书香校园”为主题的综合性学习活动中，完成下列相关人物。（1）表是某同学在活动中搜集到的有关阅读的数据材料，请你从“人均阅读量”和“人均阅读语文

书（本）纸质阅读（分钟）手机

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成为世界性大国的道路布满艰辛。大型电视纪录片《大国崛起》解读了15世纪以来世界大国崛起的历史。请阅读下列相关材料，回答问题。材料一18世纪中期到19世纪中期，蒸汽机引起了欧洲历史

定，农奴在法律上是“自由人”

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