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从词语(菜畦、轻捷、相宜、蟋蟀、人迹罕至、人声鼎沸）中至少选用两个词语,运用比喻和排比两种修辞手法,写一段描写景物的话.（80字之内）语文

用菜畦轻捷相宜蟋蟀人迹罕至人声鼎沸中二个,运用比喻和排比两种修辞手法,写—段描写景物的话语文

结合你对鲁迅的了解,刻画你心目中鲁迅的形象.要求：一、使用第二人称,侧重肖像描写.二、运用比喻、排比两种修辞手法.三、结构相对完整,语言简明、连贯、得体.四、不少于200字. 语文

参照鲁迅先生的画像,结合你对鲁迅的了解,刻画你心目中鲁迅的形象1：使用第二人称,侧重肖像描写2：运用比喻、排比两种修辞手法3：结构相对完整,语言简明,连贯,得体.4：不少于200字语文

人的一生有少年、壮年、老年三个时期,请写出你对人生三个不同阶段的感悟.要求：句子有意蕴,语言连贯得体,必须用比喻、排比两种修辞手法. 语文

用上比喻、排比句的修辞手法补充句子1、满山遍野的野花像,像,像,美丽极了!2、一排排傲然挺立的桂花树在烈烈西风中像,像,像. 语文

参照一幅鲁迅的画像,结合你对鲁迅的了解,刻画你心目中鲁迅的形象（1)使用第二人称,侧重肖像描写（2)运用比喻,排比两种修辞手法（3)结构相对完整,语言简明（4)不少于200字语文

参照下面鲁迅先生的画像，结合你对鲁迅的了解，刻画你心目中鲁迅的形象。要求：（1）使用第二人称，侧重肖像描写。（2）运用比喻、排比两种修辞手法。（3）结构相语文

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参照下面鲁迅先生的画像，结合你对鲁迅的了解，刻画你心目中鲁迅的形象。（15分）要求：使用第二人称，侧重肖像描写。运用比喻、排比两种修辞手法。结构相对完整，语文

参照下面鲁迅先生的画像，结合你对鲁迅的了解，刻画你心目中鲁迅的形象。要求：(1)使用第二人称，侧重肖像描写。(2)运用比喻、排比两种修辞手法。(3)结构相对完整，语言语文

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