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请用化学方程式表示下列反应的原理.(1)锌和稀盐酸反应制取氢气.(2)光合作用6CO2+6H2O光叶绿素C6H12O6+6O26CO2+6H2O光叶绿素C6H12O6+6O2.(3)一氧化碳通过加热的氧化铜CO+CuO△
其他
O2CO+CuO △ .
工业上通过氮气和氢气反应合成氨,氨经一系列反应可以得到硝酸。反应如下图所示请回答:(1)NO2与H2O反应中的还原剂是。(2)NH3与O2制取NO的化学反应方程式
化学
确的是(选填序号字母)___
已知数列an的首项a1=5,且an1=2an1.令f(x)=a1x=a2x2····anx的n次方,求fx在点x=1处的导数f“(1)请数学高手帮忙解答,an通项我会求~求详细过程
数学
如图是某化肥的标签,请列式计算,以解决如下问题:(1)通过计算碳酸氢铵的含氮量,说明此标签是否有错误.(2)据国家标准,碳铵化肥的NH4HCO3含量不得低少于95%.陈红同学利用下图
化学
+H2O+CO2↑
氢氧化钠偏铝酸钠和二氧化碳请帮我列举一下下列情况可能产生的反应的方程式:1.含少量氢氧化钠的偏铝酸钠溶液中通入过量二氧化碳气体2.含少量氢氧化钠的偏铝酸钠溶液中逐滴加入稀盐
化学
通过第十单元的化学学习,我们认识了“酸”和“碱”,请回答下列问题:(1)用稀硫酸除去将铁锈的化学方程式为;反应的现象为,.硫酸的加入方式应“少量多次:因为如
化学
__.(3)用盐酸可以将铝壶
在数列{an}中,a1=1,an+1=2an/2+an(n∈n*)求通项公式请写出详细过程
数学
下列两个句子各有一处语病,请在下面改正过来。(2分)⑴通过形式多样的活动,使全校学生度过了一个有意义的五·四青年节。⑵同学们在考场上能否保持一颗平常心,是正常发挥水
语文
这是某学校通过校长意见箱收集到一些学生的意见和建议。请阅读下文,根据所提供的内容,完成下列表格,把答案写在答题卡指定的位置上。ZhangHongying,girl,15Iwanttomakeourlunch
英语
the moment, l
在不同的历史时期,中华民族通过交流、交往和交融,逐渐形成了独具特色的多元文化。请阅读下列材料,回答问题。英国历史学家汤因比曾经说过,如果可以选择出生的时代与地点,他愿
历史
的交汇地带。(1)依据材料,
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