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研读和分析史料是我们学习历史的重要方法，请认真阅读材料，结合所学知识，回答下列问题：材料一：“通大川，决壅塞，凿龙门……疏三江五湖，注之东海，以利黔首。” 历史

时无荒年，天下谓之“天府”也

（2013•宜春模拟）请你认真阅读下列几份资料，并思考回答题后的问题．资料1：“大气压”是描述大气对地面物体压力的物理量，离地面越高的地方，空气越稀薄，那里的大气压越小；离物理

时，通过实验测出不同高度处的

某校七年级合作学习小组，在学习《人体的营养》后，在一次小组讨论会上，对自己的一些生理活动进行了梳理和归纳，请你认真阅读后，结合如图回答下列问题：（1）小芳说，我早晨吃语文

蛋白质进过消化后，在图中的[

请认真阅读下列短文，并回答有关问题．一粒“尘埃”悄悄地落在一只蟋蟀的背上，细长而闪亮的丝线从“尘埃”中伸出来，开始进入蟋蟀湿润的身体．在它们生长时，这些丝线还释放语文

的空壳．然后这些丝线开始向这

请认真阅读下列短文，并回答有关问题．一粒“尘埃”悄悄地落在一只蟋蟀的背上，细长而闪亮的丝线从“尘埃”中伸出来，开始进入蟋蟀湿润的身体．在它们生长时，这些丝线还释放一些语文

的空壳．然后这些丝线开始向这

我们已经学习了很多动物类群．如原生动物、节肢动物、腔肠动物、软体动物、线形动物、环节动物、扁形动物、鱼类等．请认真分析并回答下列问题：（1）动物界最低等的类群是语文

_____动物，这类动物生活

本学期我们学习了形形色色的植物，请认真回顾相关知识，回答下列问题：（1）海带是我们经常使用的一种植物，它属于植物，其植物体可长达2-4米，但结构简单，没有的分化，我们使语文

，这类植物的植物体_____

本学期我们学习了形形色色的植物，请认真回顾相关知识，回答下列问题：（1）海带是我们经常使用的一种植物，它属于植物，其植物体可长达2-4米，但结构简单，没有的分化，我语文

，这类植物的植物体_____

下面这一题请问在哪张六年级语文的试卷或是复习资料出现过?希望大家认真回答O(∩∩)O拜托~（不要问我为什按描写对象的不同给下列词语分类.1.容光焕发2.狂风暴雨3.满腔热血4.慢慢腾腾5. 语文

不安13.纵身一跃14.郁郁

慎交网友网络时代的猫咪认真阅读上面漫画，运用所学知识回答下列问题。（1）假如你遇上了《网络时代的猫咪》漫画中猫咪的邀请，你会赴约吗？为什么？（2）为了能享受健康的网政治

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