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硫酸铜在加热条件下发生分解反应,生成氧化铜、二氧化硫、三氧化硫和氧气。请用给出的仪器、药品(如图6-13所示)设计一个实验,测定硫酸铜在加热分解时产生的氧气、二氧化硫
化学
图6-13 实验测得数
某化学实验小组,通过Li3N固体水解生成氢氧化锂和氨气的反应制氨气,并进行氨气还原氧化铜的实验探究.如下图所示,给出了本实验可供选择的装置:请回答下列问题:(1)按该方法制
化学
后生成Cu、H2O、N2,氨
大自然中能观察到很多物理现象,给我们生活增添不少情趣。你仔细看过物理第一册课本封面(如图)那张摄于大自然的照片吗?请说出你看到的物理现象并简要解释。(1)物理现象:
物理
; (2)解释:
给出了一个程序框图,其作用是输入x的值,输出相应的y的值,(1)请指出该程序框图所使用的逻辑结构;(2)若视x为自变量,y为函数值,试写出函数y=f(x)的解析式;(3)若要使输入
其他
在平面直角坐标系中给定以下五个点:(1)请从五点中任选三点,求一条以平行于轴的直线为对称轴的抛物线的解析式;(2)求该抛物线的顶点坐标和对称轴,并画出草图;
数学
(1,0)为圆心,EF为半径
直线3x-4y-1=0与圆x²+y²-2x+4y-4=0相交于A、B两点,求AB的长.请帮我画一个草图,并给出相细的解题思路,
数学
几何画法:求与两直线AB、AC等距的点的轨迹画法几何及机械制图习题集第45页5-29求与两直线AB、AC等距的点的轨迹.请问怎么作图.24小时之内给出解会有加分
数学
图解历史请回答:①按出现或建立的先后顺序,给上面四幅图排队。②请你根据上述图片所反映办学性质、特点等,挑选出与其他几个区别最大的。你认为应该是
历史
有什么措施? ④赶快行
下面是某同学习作中的一个片段,有两个错别字和一个病句,请找出来并帮助改正。初中时,我对《社戏》是了解不深的。但课文里乘船观戏的插图,却给我产生了极为深刻的印象。
语文
,一睹她的风彩。 (
这个可不可以不画图?如果不画图,已知函数y=x+1,y=-x+3,求:①两个函数图像交点P的坐标②这两条直线与x轴围成的三角形面积请给予讲解、谢谢勒.我现在尺子丢在教室里了、公寓现在不能出去
数学
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