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下面是CCTV《鉴宝》节目展示的两件古代瓷器：图一为“青釉四系瓷罐”；图二为“珐琅彩瓷瓶”。请回答：结合本课所学知识判断这两件瓷器的制造时间最早分别可能是在历史

经过两年多的学习，同学们应当初步掌握运用书本知识分析课外材料的能力，努力使课内外知识融会贯通，为高中或进一步的学习奠定良好的基础。请阅读下面的材料，并结合所学知识政治

围绕重点议题和热点，请市人大

请阅读材料，结合所学，回答问题。材料一：如图材料二：在欧洲中世纪，知识传播主要依靠经院哲学的教学体系与手抄本这种特定的知识传播媒介--羊皮书。由于价格昂贵，学生在课堂上历史

变了这种局面，威尼斯大量的人

（14分）以下为节选的《商鞅变法》课本剧本，请阅读剧本内容并结合所学知识回答问题:……第二幕廷议变法商鞅：大王，有独到见解的人，总会历史

秦孝公(赞同地)：此言甚是

（四）有人认为,约束人的行为主要依靠法律,而有人则认为约束人的行为主要依靠道德,对此,你持何种观点?请结合本课程所学法律与道德等相关知识具体论述你的观点.要求观点明确,能运用法语文

政治大神请进思想品德课要求我们把课本知识与社会实践结合起来，培养同学们运用所学知识分析问题、解决问题的能力。在学习了第一课后，我们准备利用周末开展“走进辍学学生的世界其他

搞好这次活动，需要做哪些准备

2007年，“民生”问题成为人们关注的热点。某中学研究性学习小组，开展了对“民生”问题的研究。请你结合所学知识和他们搜集的历史材料，帮助他们完成本课题。（1）材料一历史

有哪些措施体现了“民不加赋而

生物课外实践活动中，制作并观察生物标本是同学们喜闻乐见的活动，如图是某校同学们生物课上观察的几种生物标本，请结合所学知识回答问题：（1）若将图中生物分为两类，B、H为一类语文

物归为另一类群，则分类依据是

（2009•江津区）某化学学习小组复习气体制取的实验原理与方法时，将课本基础知识梳理归纳并进行比较．请结合如图所示的实验装置回答有关问题：（1）写出装置A中标号的名称a；b 化学

O+O2↑2H2O2 MnO

“骏马能历险，犁田不如牛；坚车能载重，渡河不如舟。”这是清人顾嗣协写的《杂诗》中的佳句。（1）请结合课本所学知识，谈谈这两句诗蕴含的道理。（2）在日常生活中，你是通过什政治

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